文档介绍：填报注意事项。 “基本素质评价指标的要素与内容”要求填写。 ,请认真如实填写。 ,表格名称,文件名,否则会导致档案信息错误。 ,没有要求的单元格请按具体情况如实填写。填报注意事项 “基本素质评价指标的要素与内容”要求填写。 ,表格名称,文件名,否则会导致档案信息错误。 ,没有要求的单元格请按具体情况如实填写。云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表高一年级上学期该生在校遵纪守法, 与同学相处融洽; 在学****方面刻苦认真, 但还需注意学****方法及体育锻炼, 该生在校遵纪守法, 与同学相处融洽; 签名: 殷德荣日期: 2011 -1-20 云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表高一年级下学期基础扎实, 心理素质过硬, 各科全面发展, 该生认真遵守学校的规章制度, 尊敬师长, 团结同学, 是有理想有抱负签名: 殷德荣日期: 2011 -8-28 云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表高二年级上学期学****目标明确, 学****态度端正, 学****主动性强, 各学科成绩均衡, 成绩稳中有升。望在后面一年半的时间里加速前进。签名: 殷德荣日期: 2012 -1-18 云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表高二年级下学期自信, 活泼, 健谈, 刻苦是你的特点, 记得你的目标——复旦大学, 相信在你的努力和刻苦中, 你定会收获属于你自己的成功的签名: 殷德荣日期: 2012 -6-28 云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表高三年级上学期你的成绩, 你的能力都为人津津乐道。望你能在最后一年的时间里, 抓紧时间, 刻苦努力, 进行最后的冲刺。签名: 殷德荣日期: 2012 -12-30 云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价高一年级上学期我在老师和同学们的帮助下和父母的鼓励下, 我刻苦学****帮助同学, 与同学和睦相处, 尊敬师长, 及时对自己进行发思并加以改正。通过高一一半个学期的努力和学****我已经充分适应并融入了高一的学****和生活。签名: 平红霞日期: 2011 -1-20 云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价高一年级下学期在生活方面, 我在时间合理安排上的能力上还不够还好, 我会改正自己的不足之处, 让自己得到更进一步的提高。本学期完全适应了高中繁忙的生活, 学校的教育让我养成了锻炼身体, 自立自强的一系列良好****惯签名: 平红霞日期: 2011 -7-10 云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价高二年级上学期学****目标也变得更加明确, 但还是有不足之处, 不能很好的督促自己主动学****这些都是应该改进的地方。通过高二上学期的学****我感到自己又成长了许多。在看待事物上能更加辩证在处理事情时变得更加理性, 遇到困难时不会像以前一样慌张, 学会了沉着应对, 保持一份豁达乐观的心情。签名: 平红霞日期: 2012 -1-19 云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价高二年级下学期现在的我已经更加独立自强, 能够正确地对待学****和生活上的种种问题; 无论在学****上, 还是生活中, 我都有了较大的突破, 能够主动学****积极进取, 能够独立自理。这个学期我感受到了学****的紧迫感, 更加充分地利用每一分每一秒, 期待着每一次进步。签名: 平红霞日期: 2012 -7-10 云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价高三年级上学期我要更加的努力学****安排好自己的时间。争取到自己理想的大学。学****紧张而忙碌, 对自我管理的安排变得尤为重要。签名: 平红霞日期: 2012 -12-25 云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表高一年级上学期学****认真自觉, 让我们作家长的很放心, 意志力坚定, 能力有很大的提高, 感谢老师的辛勤教育, 让孩子能继续保持。我的孩子在家孝敬长辈, 关心家人, 乐于做家务, 自我控制能力很好, 是个听话懂事的孩子; 签名: 平富荣日期: 2011 -1-20 云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表高一年级下学期经过高一一年的成长, 孩子养成了坚强、自信、沉着的性格, 能过正确看待荣辱得失, 迅速适应新的环境变化, 生活能力和学****能力有很大的提高, 成绩优秀, 家长放心, 非常感谢老师的培养。签名: 平富荣日期: 2011 -7-28 云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表高二年级上学期孩子在高二以来, 举止行为美好, 内心善良, 赋有积极探索的精神, 讲究卫生, 主动劳动, 较以前有了更大的进步, 思想变得端正了许多, 给予父母较大的帮助和心理安慰, 希望今后有更