文档介绍：此教案用
于各班上
课的时间
系别
年级班
性别
人数
年
月
日
星期
节次
课次 30
主讲
教师
授课内容:1、学生技术教学实****br/> 2、继续学****全队防守战术(半场人盯人防守);
3、学****全队进攻战术(进攻半场人盯人防守);
4、裁判技能实****br/>课的任务:1、学生实践技术教学过程;
2、继续理解半场人盯人防守战术的概念、方法,初步掌握强侧弱侧防守的正确选位;
3、初步了解进攻半场人盯人防守战术的概念、方法、作用和要求,掌握几种落位
阵型和局部战术配合方法;
4、进一步实践裁判跑位、判断和手势等技能。
课的
部分
时间
教学内容
组织教法
准
备
部
分
25
分
钟
一、值日生集合整队,报告出勤人数。
二、师生问好,检查出勤人数。
三、宣布本次课主要内容、任务及要求。
四、安排见****生。
五、实****生进行技术教学实****20分钟)
实****任务:
(一)适当安排与实****内容相关的准备活动。
(二)针对某一基本技术进行讲解示范并组织练****br/>(三)对练****提出要求并及时发现问题和纠正错误。
一、上课队形
二、要求:
,精神饱满。
。
,了解课的内容。
三、实****要求:
(一)教案格式正确,书写工整。
(二)仪表端庄,教态自然,语言清晰洪亮。
(三)认真备好课,钻研教材,严格控制时间。
(四)课后认真完成总结。
(五)实****结束时由教师讲评
课的
部分
时间
教学内容
组织教法
一、继续学****全队防守战术(25分钟)
(半场人盯人)
(一)任务:基本明确半场人盯人防守战术的整体性,理解强侧、弱侧防守的基本概念和要求。
(二)概念:
强/弱侧:以端线正中的垂直线将半场分为两侧,有球一侧为强侧无球一侧为弱侧。
一、教学步骤:
(一)提问半场人盯人防守的概念
(二)讲解演示半场人盯人防守的强弱侧概念
1、用沙盘讲解演示。
2、学生半场五对五形式再进行演示。
基
本
部
分
课的
部分
60
分
钟
时间
(三)防守要点:
1、强侧或近球区防守时距离自己的对手要稍近,采用错位保持人球兼顾。
2、弱侧或远球区防守时也应保持人球兼顾,但距对手稍远。
3、全队保持“近球区则近,远球区则远”的整体性。
教学内容
(三)半场五对五练****限制进攻
条件
第一步:进攻队根据教师的指令
进行传球、切入。
第二步:进攻队自行传接球,但
球动人不动。
第三步:进攻队持球队员可投、突、传,无球队员可切入,但不
能发生配合。
二、要求:
(一)根据球和人的变化,不断调整防守位置,保持人球兼顾。
(二)注意整体防守,有球上,无球缩;强侧上、弱侧缩。
组织教法
基
本
部
分
课的
部分
60
分
钟
时
间
二、学****进攻半场人盯人战术(35分钟)
(一)任务:
1、了解几种进攻落位阵型。
2、基本掌握1-2-2双中锋落位的基本打法。
(二)概念:进攻半场人盯人防守战术是根据半场人盯人防守战术的特点和本队情况,合理运用传切、突破、掩护、策应等基础配合所组成的全队进攻战术。
(三)作用:通过基础配合,形