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第2课对社会主义道路的探索 (2).doc

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文档介绍

文档介绍:第2课《对社会主义道路的探索》导学案
学****目标:
识记新经济政策,苏联的成立苏联的工业化和农业集体化,斯大林模式。
理解20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就及存在的严重弊端。
认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性,认真总结经验教训,既有历史意义又有现实意义。
学****重点:新经济政策,苏联的工业化和农业集体化。
学****难点:如何正确评价斯大林模式。
课前预****br/>列宁对社会主义道路的探索——
战后的主要任务: 。
新经济政策:
①时间: 年3月,
②主要内容:允许 并存,大力发展 ,促进国民经济的恢复和发展。
苏联成立:时间: 年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,最初仅有4个加盟共和国加入,即 、 、 、 。后来扩大到15个。
苏联的社会主义建设:
1924年列宁逝世。在 的领导下,苏联开始了第一、二个 ,
①时间: —— 年,
②领导人: ,
③主要成就:苏联由一个传统的 变成 ,国防力量也大为加强。 步伐加快。
年苏联新宪法通过:
意义:宣布苏联是“ ”。它的制定标志着 的形成。这一体制被称为“ ”。
对斯大林模式的评价:
A一方面,它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下,使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家,国防实力也大大加强,为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此,它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。
B另一方面,这一模式也存在严重弊端:
①优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。
②在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少,质量差。
③国家从农民手中拿走的东西太多,损伤了农民的生产积极性。
④经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。
合作探究:
找出新经济政策开始实施的时间、内容及作用。
在课本中圈出苏联成立的时间,结合课本P8地图,认识其15个加盟共和国。
划出苏联成为工业国的时间,斯大林模式形成的标志。
理解斯大林模式的成因、特点和弊端(可进行讨论)。
三、拓展延伸:
你在自学的过程中有没有疑问?
请结合书本P9邓小平的话,谈谈苏联的探索道路对我国的社会主义建设有何启示?
四、巩固训练:
1、 苏俄开始实行新经济政策的时间是(  )
A、1918年 B、1921年 C、1922年 D、1924年
2
、苏联建立的时间是(  )
A、1917年  B、1919年 C、1920年 D、1922年
3、列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后,他在社会主义经济建设方面所作出的探索是(  )
A、实行新经济政策            B、进行第一个五年计划
C、颁布新宪法      

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