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我 国高校 专任教 师 队伍建设 相关综述
王 玲 丹
西 南财经 大学 公共管理学院 ，四川 成都
摘要 ：发展教育的本质在 于人 才，我 国如何 充分发挥人 才作 用，如何发挥知识经济效用，关键是要建设 高水平 的教 师队伍 ，我 国教育 面临的最大挑 战已不是技
术和资源，而是如何提高教师综合素质。教师队伍建诨在大学中的突出地位和重要作用。不管是对学生来说，还是对教师个人来说或是对高校、对社会来说，了解
专任教师队伍建设现状 ，建立高素质教 师队伍是非常必要 的。
关键词 ：专任教师；教 师引入 ；教 师培 训 ；教师激励
世纪是知识 经济时代 ，在这种国际大 调研不够 ，缺乏换位思考以及改革措施 过于 认为应实行 民主管理的参与激励 。
背 景下 ，党 的十八大根 据我 国 国情 提 出了 单一化 。 民主管理 的实质是对教师授权。授权之所 以
“教 育 是 民族 振 兴 和 社会 进 步 的基 石 ”， ．我 国高校专任教师培训方面 能产生激励作用 ，是 因为这种授权强化 了外
“要坚持教育优先发展 ”。而正如 曾经 的清 初亭峰 、梁大战 指出我国高校 在激励 因素 ，使教师获得了 “主人翁感 ”、
华 大学校长梅贻琦所说 “大学者 ，非谓有大 专任 教师 培训 内容陈 旧落后 ，培训效 率 不 “信任感”、“责任感”这些心理感受激励着
楼 也 ，有大师之谓也