文档介绍：尊师重教与师德修养———师德建设征文征文演讲
尊师重教与师德修养———师德建设征文征文演讲尊师重教与师德修养 ———师德建设征文   百年大计，训练为本；训练大计，老师为本。训练进展了，经济随之腾飞，国家继而富强。这是当今世界发达国家的胜利之道。与我国一衣带水之隔的日本，便是最胜利的例子。明治维新时，日本将进展训练放在了国家建设的首位；甲午战斗后，日本更是将从中国强索而来的“赔款” 二亿两白银全部投资于训练，最终使人民的文化素养快速提高，且造就了一大批振兴日本使之快速成为世界列强的人才。而重教兴教的世风也为二战后使日本由一穷二白而重新振兴垫定了基础。当我们惊叹日本的高科技产品充斥着全球市场，其经济实力几欲动摇世界头号霸主美国的地位的时候，无不为日本人当时的大力进展训练的远见卓识而竖起了大姆指。   其实，早在古代，我国就有很多有识之士明确地指出了强国兴邦的必由之路：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。” 尊师重教，也是我们中华民族的优良传统。正因如此，所以，在人类文明史上，中华民族曾写下了光辉绚烂的一页。新中国成立后，我国的训练有了长足的进展，培育了大批人才，制造了两弹爆炸、卫星上天，人工合成胰岛素等奇迹，令世人瞩目。圆满的是，一场十年浩劫，大革文化的命，以致几令国民经济面临崩溃边缘。可喜的是，今日，中国人民最终真正深刻认识到了进展训练的重要性。小平同志说得好：“我们，从何入手呢？我想，要从科学和训练入手。”   目前，我们国家在不断加大对训练的投入力度，。在各种媒体中，常常报道广阔老师献身讲坛的无私奉献事迹，宣扬广阔老师敬业爱生、育人为本的美妙品德，让更多的人感知为师者的艰辛与崇高，。长期以来，老师就被尊称为“人类灵魂的工程师”，是“太阳底下最光辉的职业”，面对如今优厚的.、物质环境，作为老师更应不愧于这个称号，自身更应对师徳有较深刻的认识，爱教乐教，履行好教书育人的神圣职责，才能在实践中不断提高自己的师徳修养。 所谓师徳，即老师的职业道德，是老师从事训练教学工作时应遵循的道德规范和必备的道德品质。《中国训练改革和进展纲要》中明确提出“中学校要由应试训练转向全面提高国民素养的轨道”。，适应训练进展的大趋势，素养训练势在必行。实施素养训练的过程中，老师素养的提高无可争议地成为首要焦点，其中，师德修养由于其在学校中的特别地位和作用，尤其显得重要。   正由于老师的职业如此神圣，才更应当要求他们是人中的楷模，要求他们“学而不厌、诲人不倦”，要求他们言行全都、身体力行，事事、到处作同学的榜样和模范。别林斯基说过“训练的目的是人道”。当代训练改革中，，这就要求广阔老师要对同学有充分的敬重和信任，缺乏这一点，说明白缺乏最基本的老师职业道德。但是，圆满的是在训练教学过程中，一些老师更多的是看重师道之“尊”而忽视对同学之“尊”，于是任意讽刺挖苦同学，卑视污辱同学，体罚和变相体罚同学，任意打骂同学等等现象屡屡消失在我们四周