文档介绍：《如何使用搜索引擎搜索》
教学目标：
知识和技能：
了解搜索引擎的相关知识。
掌握网络信息搜索的几种方法和策略。
过程和方法：
通过体验在网上获取信息的活动，逐渐感悟通过网络获取信息的基本过程和常用方法。
能够根据不同的问题选择恰当的方法和策略，以便高效地获取信息。
学会能根据需要选择合适的关键词，有主见地搜集所需的信息，进行筛选；
情感态度和价值观：
体验有效获取信息的成就感，逐渐养成积极主动的学****态度，增强利用信息技术参与信息活动的意识。
能够在引用他人的信息的同时能够注明信息的来源。
教学重点：
掌握搜索引擎搜索的几种方法和技巧。
教学难点：
对关键词的选择和搜索技巧的掌握。
不同问题会利用不同搜索引擎。
教学资源：
PPT
课时：2课时
教学过程：
1．设置情境引入新课
师：同学们是否知道最近在亚洲范围内的体育盛会是什么吗？
2．学法指导信息搜索
师：下一届亚运会是在何时何地举办的呢？
生：杭州
师：难不住你们啊，那再问一个，我们上外静中的校训是什么？（思索、疑惑）
师：博采众长，施展个性。
教风：求实、求变、求新
学风：乐学、会学、善学
育人目标：外语见长，全面发展
师：遇到我们不知道的问题我们一般情况下如何解决？（讨论一下，请两位同学回答一下）
生：询问朋友、父母、同学、查阅书籍报刊、上网搜索。
师：现阶段最方便快捷的方式是哪种？（网上搜索答案）
师：展示本课课题：网络信息搜索
师：信息搜索网站你们知道哪些呢？
生：百度、谷歌、搜狐、搜狗、360等
师：这些搜索网站我们称他们为搜索引擎。当然每一种搜索工具都有自己的特点，如何正确合理的使用这些搜索引擎，是我们这节课需要学****的。
初试身手：
任务一：搜索“中国在雅加达亚运会获得金牌数是多少枚？”
提供一下关键词：（句子太长；记得不是很清楚）
1、中国亚运会
2、中国亚运会金牌数
3、中国上届亚运会金牌数
4、2018年亚运会中国金牌数
（相关网站数量、搜索结果）
学生活动：分别输入不同的关键词，观察结果，比较不同关键字词的搜索效果。
师小结：使用搜索词对搜索结果影响很大，关键词不同，结果差异很大。
原则：避免大而空的关键词。
深化、提高搜索技巧
任务2：用百度搜索小张住在上海静安区北京西路上，周末想去打羽毛球，不知道附近有哪些场馆呢?
设计意图：让学生能够提炼出核心关键词。
任务3：素有“中华商业第一街”之誉的南京路是上海最早的一条商业街，它东起外滩，西至静安寺与延安西路交汇，旧有“十里