文档介绍：给孩子的寄语简短诗句
1. 给孩子寄语的诗词,有哪些
1. 《满江红•律转黄钟》
年代【 宋】 作者【范飞】
律转黄钟，尧蓂尚、零星一叶。
人尽道、当年此日，诞生豪杰。
我是君家门下士，三年屡献阳春雪。
更此行、骑鹤上扬州，恩稠叠。
君有子，文章伯。
君有女，夸才色。更风流酝藉，东床佳客。
婿祝长生儿祝寿，玉杯举罢金杯接。
愿年年、长醉腊前梅，梅梢月。
2. 《示儿》
年代【 宋】 作者 【刘克庄】
瓜芋村边一亩宫，闭门不复问穷通。
生羞奏技伶人里，死怕标名狎客中。
讲学有谁明太极，吟诗无路和薰风。
身今老矣空追悔，但祝吾儿勿似翁。
3. 《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》
年代【 宋】 作者【黄公度】
渥洼产龙种，筦簟兆熊禧。
木星光芒舒紫焰，玉出昆山珠出隋。
徐卿忧何有，于门高可期。
啼声已识是英物，成立行看少壮时。
瓦盆盛酒醺四座，我独不许陪宗支。
眼穿难望葱牙镪，吻燥不沾荷叶卮。
涓滴於人甘分绝，枯肠强索祝儿诗。
祝儿效张良，熟读韬钤为帝师。
祝儿效陈平，磊落胸中吐六奇。
天骄捧首遁漠北，岂容郊垒尚累累。
4. 《读书》
年代【 宋】 作者【陆游】
先亲爱我读书声，追慕慈颜涕每倾。
万事到前心尽嬾，一编相向眼偏明。
致君正使违初志，为己犹当毕此生。
更祝吾儿思早退，雨蓑烟笠事春耕。
5. 《韩冬郎即席为诗相送》
年代【 唐】 作者【李商隐】
十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
剑栈风樯各苦辛，别时冰雪到时春。
为凭何逊休联句，瘦尽东阳姓沈人。
6. 《长儿吉初生日以四十字示之》
年代【 宋】 作者【陈著】
吾年五十五，汝生方九年。
虽知得子晚，亦拟寿家传。
立己要庄重，存心无躁偏。
人皆可向上，从否勿e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333363396361归天。
7. 《示诸儿》
年代【 宋】 作者【洪咨夔】
道大两仪小，身寡万物众，
此心能砥柱，斯文即隆栋。
书从羲孔来，字字济世用。
愈穷理逾邃，如探无底洞。
有书不勤读，惰农失春种。
如何望秋成，箕杵日簸弄。
一经胜籯金，万帙供洛诵。
所愿器业进，增益门户重。
儿童悟易玄，奴婢晓诗颂。
而况以士名，经史懒条综。
古来天目下，谁识三岁贡。
吾翁破天荒，教子斯命中。
顾我肋已鸡，望汝毛犹凤。
诗书气脉续，声价天壤閧。
毋学韩家符，灯火照睡梦。
毋学陶家雍，文档付游纵。
光明发勤苦，奇隽出饿冻。
四壁瓢腹空，一檠铛脚共。
人情易喘筒，世事难算瓮。
2. 关于“孩子寄语”的古诗词有哪些
1. 《南园十三首》（其五）唐 李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
2. 《西江月·示儿曹以家事付之》宋代 辛弃疾
万事云烟忽过，一身蒲柳先衰。而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。
早趁催科了纳，更量出入收支。乃翁依旧管些儿，管竹管山管水。
3. 《同儿辈赋未开海棠》金朝 元好问
枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。
4. 《雨晴》唐 王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
5. 《题弟侄书堂》唐 杜荀鹤
何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
3. 对孩子祝福的诗句
激励理论 ERG理论 奥德弗尔提出了ERG理论，认为人有三种核心需要： l生存需要，指维持生存的物质条件； l关系需要，指维持重要人际关系的需要； l成长需要，指追求自我发展的欲望。
ERG理论认为，各种需要可以同时具有激励作用，这与马斯洛主张的低层需要满足是高层需要的先决条件有所不同。而且奥德弗尔提出了“挫折—退化”理论，认为如果较高层次需要不能得到满足的话，对满足较低层次需要的欲望就会加强。
X理论和Y理论 麦格雷戈概括了两种相互对立的动机理论：X理论和Y理论。X理论认为人是经济人，人天生是懒惰的，生活的目的就是追求物质方面的满足。
不负责任，没有志向，在允许的条件下，会消极怠工，所以必须强迫他们工作。这种理论在很长一段时间是西方工业国家管理员工的出发点。
Y理论是后期比较流行的理论。这种理论认为人是自我实现的人，工作是人们的一种需要，员工通过工作才能实现自我的价值。
员工能够自我监督和控制，能主动承担责任，具有创造精神。 相对来说X理论更适合那些简单、机械、不需要很多乏创新性、挑战性低的行业和工作岗位，例如流水线上的工作。
而Y理论更