文档介绍：队前教育课教学设计
南芬小学 孙丽莉
活动目的：组织新生学习、熟悉有关少先队的知识，即知道队名，指导红领巾、队旗、队徽、队礼的意义，知道呼号和少先队宣誓的内容，知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义。
活动组织者：各中队辅导员
活动准备：国旗、党旗、团旗、队旗、队徽、红领巾
活动过程：
一、做好“三件事”喜迎“入队日”
1、学队情：
学习：学习队的基本知识，了解优秀少先队员光荣事迹。
学会：会系红领巾、会行队礼、会呼号、会唱队歌。
2、做好事：
要求每位小朋友学做一件家务，在社区里做一件好事，为入队日献礼。
3、入组织：
邀请爸爸妈妈和我们一起参加入队仪式。
二、队前教育 “十知道”：
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
2．知道队旗的图案和含义。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5．知道队的呼号。
6．知道如何申请加入少先队。
7．知道入队的时候为人民做一件好事。
8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。
10．知道少先队“五爱精神”，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。
三、我们的队名：中国少年先锋队，简称：少先队
四、我们队的创立者和领导者：
创立者: 中国共产党。
领导者：中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
五、我们队的性质：
是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。
六、我们队的目的：
团结教育少年儿童，听党的话，努力学习，锻炼身体，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。
七、认识红领巾及其含义
1、活动导语：
辅导员：（出示红领巾）孩子们，你们知道这是什么吗？谁想用小手来摸摸它？
学 生：看着红领巾，用自己的小手抚摸。
辅导员：你们知道红领巾为什么是红色的吗？
学 生：（回答）
辅导员：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成，你们知道为什么说：“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事（董存瑞炸暗堡等革命故事）
同学们，刚才老师讲了董存瑞的故事，你们还知道哪些革命先烈？
学 生：讲讲先烈故事
辅导员：（小结）为了让人民能过上幸福的生活，许许多多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾是用革命先烈的鲜血染成”是一种打比方的说法，意思是说今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，随着年龄的增长，你们会更加地理解这句话的（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的事用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。再过不久，你们就会戴上鲜艳的红领巾，加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员了。佩带上红领巾就要爱护它为它增添新的荣誉。你们愿意吗？
学 生：愿意。
八、了解中国少年先锋队的含义，并认识党旗、国旗、团旗
辅导员：今天，老师给你们讲讲什么是中国少年先锋队。中国少年先锋队以先锋命名的，孩子们你们知道先锋的意思吗？
学 生：（回答）
辅导员：先锋是指开辟道路的人，为了人