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人教版初级中学一年级历史第一学期上册3、4默写.doc

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人教版初级中学一年级历史第一学期上册3、4默写.doc

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文档介绍

文档介绍:第三单元统一国家的建立——封建社会形成时期(战国—汉)
一、统一国家的建立——秦朝
建立时间:公元前221年
建立者:秦王嬴政
秦的建立都城:咸阳
秦统一的意义:1、结束了春秋战国的割据局面,开创了中国历史上首次大一统的局面;
2、建立起我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家。
秦朝的疆界:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。

政治方面:建立封建君主专制中央集权制度。
①统治者自称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权。
②中央设“三公”(丞相—行政、太尉—军事、御使大夫—监察百官)
③地方推行郡县制度(36郡)。中央和地方的官员由皇帝任免。
秦始皇巩固经济方面:统一货币和统一度量衡。
统一的措施文化方面:统一文字(小篆),后来推广隶书。
思想方面:焚书坑儒(李斯建议)。目的:加强思想控制。
民族关系:北击匈奴修长城(蒙恬修秦长城西起临洮、东到辽东),南修灵渠(沟通长江和珠江两大水系)。

灭亡原因:秦的暴政表现:①徭役繁重;②赋税沉重;③刑法残酷;④秦二世的统治更加残暴
秦的秦的灭亡:前期:陈胜、吴广起义(斩木为兵、揭竿为旗)
1、公元前209年,陈胜、吴广大泽乡起义。
灭亡意义:①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义;
②他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
后期:刘邦、项羽起义(约法三章、四面楚歌、楚河汉界...)
1、公元前207年,项羽在巨鹿之战以少胜多歼灭秦军主力——破釜沉舟。
2、公元前207年,刘邦攻陷咸阳,秦朝灭亡。(秦统治者向刘邦投降)
重点问题:评价秦始皇(结合秦始皇的作为分析,有利的一面和残暴的一面,两方面分析);秦朝在我国历史上起了什么重要作用(导学练P44,)
汉朝
建立时间:公元前202年
西汉的建立建立者:汉高祖刘邦
都城:长安(今陕西西安)

政治方面: 1、汉初统治者采取休养生息政策,社会秩序逐渐安定,经济恢复。
2、汉景帝平定“七国之乱”,加强对王国的控制。
3、汉武帝颁布“推恩令”(主父偃),削弱侯国实力,封国逐步变小。
思想方面: 1、汉初,实行“无为而治”(道家)
汉朝统治 2、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒),设太学。儒家的措施学说成为封建社会的正统思想。
民族关系: 1、汉初,采取“和亲”制度。(西汉被迫)
2、公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病进行漠北之战,解除了匈奴对北部威胁。夺取了河套和河西走廊地区。
3、汉武帝派张骞两次出使西域。(汉朝时,人们把甘肃玉门关和阳关以西,也就是今新疆地区和更远的地方,称为西域。)
两次出使西域:公元前138年;公元前119年
过程:联合大月氏夹击匈奴;加强和西域各国的联系
4、汉元帝时期,昭君出塞,远嫁呼韩邪单于。(非被迫)
意义:为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
5、公元前60年,设立西域都护。意义:今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分
6、东汉时期,南匈奴向汉称臣;大将窦固、窦宪出击北匈奴。
民族关系的启示:综合国力决定民族关系。
对外交往: 1、西汉时期,丝绸之路的开辟。
长安→河西走廊→敦煌→今新疆

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