文档介绍：七年级下册语文课堂练习册答案
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第一单元
1. 童年的朋友
积累与运用
àn pú ɡū nong lòu liǔ jiá zōng tuó 诅咒 润 惩 自传 《童年》 《在人间》 《我的大学》 《童年》 ：“明晃晃、密密、乌黑乌黑”等。示例：“密密”“乌黑乌黑”写外祖母的头发浓密而有光译。
理解与鉴赏
1. 第一自然段：我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和蔼可亲和温柔慈祥。第二自然段：外祖母成为我的终身朋友。 2. 用诗化的语言，形象地突出了外祖母的每一句话都充满着对我的亲切、温暖的关爱与体贴。 这样的外貌描写是对外祖母人性的赞美，可以使读者感受到作者在外祖母身边那种温馨的感觉。 。因为“睁”是描写外祖母微笑时的神态，如果改为“瞪”，就与“微笑”的神态相矛盾了。 5.“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”，所以我觉得外祖母是我终身的朋友。
拓展与提高
、脱俗、自由、没有人世烦恼的景象。“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院，一下子把心中的种种人世烦恼都除去、心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动地表现了出来。 ：抓住特征，描写生动。
2. 一面
积累与运用
颓 挲 wù chóu chú zì
2. 踱步 地窖 摩挲 恣情/渡江 窖洞 婆挲 咨询
A F D B A B
4.①—C ②—D ③—E ④—A ⑤—B
理解与鉴赏
：从远处粗线条地勾勒;乙：从近处细描;丙：面对面仔细地观察 ——瘦，表现了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。 ;痛恨反动派，有着意志顽强
议论 “路”是引导中国人民走向胜利的革命道路。 ，他给“我”极大鼓舞，获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的!”“我”更加坚强起来。 ，一定要化悲痛为力量，投入顽强的战斗，继续先生未竟的事业，这才是对先生最好的悼念。 ，收束全文，表达了对鲁迅先生的深切怀念和无限崇敬。“不能自已”强烈地表达了上述感情。
拓展与提高
，把一生的时光完全交给了我们。
积累与运用
ì fén kē tuì dānɡ pū bǔ yú
：①蔡老师假装发怒;②课外教我们跳舞;③带我们观察蜜蜂;④教我们读诗;⑤我们对老师的依恋;⑥正确处理“我”与同学间的纠纷;⑦睡梦中去找老师。这七件小事，后两件详写，前五件略写。这样安排，从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期，既使文章结构疏密相间，更能表现出师生感情的步步加深。 3.“仅仅”限定“有一次”，说明是仅有一次。“好像”意思是不过做做样子，不是真打。“落”的速度慢，