文档介绍：初中生的国庆假期学****计划
在放小长假了，是不是很激动，终于有时间好好休息了。不过建议大家不要太过放松，给你们一份国庆小长假学****计划。国庆假期如何安排，才能即达到减压放松的效果，又能充分的进行自主学****br/>?
夯实基础知识
初三的后期复****是十分紧张的，黄金周恰恰提供了一个“温故”的机会。同学们可以将最近一段时间所学内容重新回顾一下，具体方法可以将本学期刚学****的相关内容的教科书再通读一遍，将记录的笔记进行整理和补充。此外，同学可以将初二掌握的较薄弱的知识及离现在时间较长的重点知识重新捡回到大脑记忆中来，以减轻后续学****和总复****时的压力。
放松紧张神经
语言精美、寓意深刻的文章有平衡情绪、净化神经的作用。平时学****生活紧张，没有时间阅读，这几天可在饭后睡前，举一本《读者》、《中文自修》，细细地读上几篇自己喜欢的文章，感悟作者的意图，咀嚼文章的语言，体会文章的写法，将自己投入到文章中去，身心就会放松下来。不仅净化了神经，还会开阔阅读视野，丰富语文的阅读与写作。
早晨学英语较合理
可以在 7 点左右大声朗读和背诵所学的单词和课文，或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文。通过反复朗读、背诵，可以刺激大脑，强化记忆，慢慢培养自己的“语感”。
针对薄弱环节强化训练
有的同学觉得自己的英语发音不标准，那么可以利用假期认真跟读录音磁带或安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等，以矫正发音问题 ; 又如有的同学感到自己英语单词的拼写或词汇量不足，如果能坚持每天按照读音规则拼读或默写 30 个左右的单词或词
组，长假下来，你就能把开学以来的所有单词、词组都牢固掌握 ; 还有的同学阅读能力或完型填空能力较弱，可以针对性地选择适合自
己或略高于自己能力的有关短文进行训练，如果每天做 5 至 7 篇的话，一周积累下来，收获不小。
对于一些英语基础不好的同学来说，就不必急于系统自学课外读物，而应该把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。
对于想要在假期中提高数学成绩的同学来说，刷数学题要保质保量。
题不在多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠。
因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练****而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训。
另外，要把平时作业和测验中的错题做订正。思考错误的原因，也是提高数学成绩的重要环节。
每天花 15 分钟记几个常用的化学方程式和实验中的现象， 15 分钟用来识记元素符号和化合价，特别注意相近的元素符号的区别。
现在文字表达的题目越来越多，可是同学对简答题这类题目不是很重视，