文档介绍：课件简单分类法及其应用第一课时 小数的初步认识课件
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经验交流
图书管里，海量图书，为什么你能快
速选取所需读物？
偌大超市，商品成千上万，你又为什么能
迅速找到自己想要买的呢
？
当分类标准确定之后，同类中的事物在某些方面的相似
性可以让我们做到举一反三；对于不同类的事物进行分类处理，我们可能方便地找出差异，可能做到由此及彼。实践活动一
从尽可能多的角度对下列五种酸进行分类：盐酸、硫酸、***、磷酸、氢硫酸，并说明分类依据和标准。
从尽可能多的角度对下列五种酸进行分类：盐酸、硫酸、***、磷酸、氢硫酸，并说明分类依据。
从分子式中是否含氧分类
含氧酸：硫酸、***、磷酸无氧酸：盐酸、氢硫酸
从一分子酸完全电离出的氢离子数目分类
一元酸：盐酸、***
二元酸：硫酸、氢硫酸
三元酸：磷酸
由于一种分类方法所依据的标准有一定局限性，所能提
供的信息较少，人们在认识事物时往往需要采用多种分类方法来弥补单一分类法的不足。常用法的是交叉分类法。1、交叉分类法
定义：根据不同的分类标准，对同一事物进行分类的一种分类方法。
思考
从阳离子的角度看，Na2CO3属于什么盐？从阴离子的角度看，又属于什么盐？
从阳离子的角度看，Na2CO3属于钠盐；从阴离子的角度看，属于碳酸盐。
交叉分类法往往可以体现物质在性质等方面的多重性和
相似性。
趣味思考
我国战国时期的诸子百家中有一位名家——公孙龙，他曾提出“白马非马”的论断，请你从分类的角度来分析这种说法的合理或者不合理的地方。
资料：公孙龙是战国时期平原君的食客。一天，他牵着一匹白马出关被阻，公孙龙便以白马非马的命题与之辩论，守关的人辩不过他，就让他过关了。公孙龙说：“白马为非马者，言白所以说色，言马所以名形也，色非形，形非色也，夫言色则形不当与,言形则色不宜从，今合以为物，非也。如求白马于厩中，无有，而有骊色之马，然不可以就有白马也。不可以应有白马，则所求之马亡矣；亡则白马竟非马。”
思考
除了用交叉分类法来反映物质性质等的多重性和相似
性，有没有什么分类法能反映同类物质之间的从属关系？
2、树状分类法
定义：在同类事物中，根据对象的共同点和差异点，对不同物质按照某种属性进行再分类的分类方法。
我们学过了纯净物、混合物、单质、化合物、金属单质、非金属单质、有机化合物、无机化合物、氧化物、酸、碱、盐等与物质有关的概念和相关代表物质。这些物质之间有什么从属关系呢？
从组成物质的分子种类数来看，物质包括混合物和纯净物。 从组成纯净物的元素种类数来看，纯净物包括单质和化合物。 从构成单质的原子种类来看，单质包括金属单质和非金属单