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浦江县郑宅镇中心小学乡村少年宫20xx年工作总结.docx

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浦江县郑宅镇中心小学乡村少年宫20xx年工作总结.docx

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文档介绍:浦江县郑宅镇中心小学乡村少年宫20xx年工作总结|浦江县郑宅
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  文章摘要:充分利用可用空间,作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现乡村少年宫新面貌,努力打造我校“乡村少年宫”,学校还专门建立了一个备课、资源、……  
  建立“乡村少年宫”,,渴望健康向上、丰富多彩的精神文化生活,但由于农村各种条件的制约,,我们学校在金华市文明办的领导下,在县文明办、县教育局领导的关怀下,通过学****借鉴外地的成功经验,我们学校着手准备乡村少年宫活动,9月 制定工作计划,:
  一、制定计划,确定工作思路.
  在开学初,少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划,,增加活动项目,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高.
  二、以实用、精简为原则,使经费用在刀口上.
  坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,原有篮球场2个、羽毛球球场1个、乒乓球台3对、200米环形跑道1条等体育运动场地;有普通教室27个;有图书室兼阅览室2间,藏书3万册左右;有多媒体教室1间、电脑教室1间,.
  我校利用专项经费,申请上级投入,加大了设施设备的修缮、添置投入,、精简的原则,《浦江县教育系统物品采购办法》严格审批,由教育局采购服务中心协助添置;设施的修缮列入教育系统暑期维修工程,统一招标实施.
  设施的修缮费用达
  万元;
  乐器添置费用
  万元;
  体育设备
  万元;
  科技类器材
  万元;
  服装、柜架、书籍、资料等
  ,以使活动能正常有效地开展.
  三、以制度、队伍为抓手,确保少年宫活动质量.
  我们始终认为,有一支良好的辅导员队伍是开展好活动的前提.
  ,有一技之长的教师选入少年宫的辅导员队伍,同时聘请部分社会上有专长的人员走入校园,既有长期带班型的如跆拳道、舞蹈等教练,也有专家型的导师,如作家、诗人、法制工作者.
  ,胜任辅导员工作,学校开展了“每人精一门,通几门”的活动培训,我们利用周一、周三中午请老师培训教师队伍.
  ,更有明确的职责和制度,为保障有效的运作,还制定了补助和奖励制度,.
  四、以
  丰富多彩的活动,提高乡村少年宫的趣味性、时效性.
  20xx年下半年开设的技能兴趣班有孝义童谣、口风琴、国画、剪纸、儿童画、泥塑、手工制作、经典诵读、儿童诗创作、七巧板、趣味英语、趣味数学、跆拳道、魅力歌舞等三