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文档介绍

文档介绍:三年级音乐教学计划
2014——2015学年度第一学期
一、教材分析:
本册教材共八个单元,教材对每一课,每一单元都尽可能地设置有意味的情境,内容丰富形式多样、风格各异,能充分调动学生学****积极性。使学生在听,唱,跳,画,玩的过程中学会自主学****探究学****学会创作。
二、教学目标:
1、通过歌曲的学唱和开展各种音乐活动,丰富情感体验,培养学生对生活的积极乐观的态度。
2、借助音乐欣赏和唱歌教学教育学生要珍惜今天的幸福生活并培养他们勇于实践的能力,培养音乐兴趣。
3、能用正确的呼吸和清晰的咬字、吐字、的歌曲技能来表现演唱歌曲。
4、通过欣赏,了解旋律进行的方式在表现音乐的情感和形象上所起的作用,感受音乐带给人们不同的情绪,培养良好的审美情趣。
三、教学重难点:
教学重点:通过歌曲的学唱和开展各种音乐活动,培养学生对生活的积极乐观的态度。
教学难点:感受音乐带给人们不同的情绪,培养审美情趣。
四、教学中采取的措施:
1、经常向学生宣讲音乐家的故事,培养学生热爱中国音乐,珍惜幸福生活的精神。
2、充分发挥集体的力量,采众家之长,设计最佳的教学方法,课堂上创造性的运用教案,提高课堂效率。根据学校和学生的实际情况,合理地进行科学的安排教材内容。
3、深入学****课程标准,实现教学方法上的四个转变,在此基础上,写出心得。认真钻研教材,备好每节有利可行的教案。按课时计划进行课堂教学,认真备课、多听课,取人之长,补人之短。课前准备好教具。
 五、教学进度表
周次
页码
教学要点
课时
1
2--5
快乐的do re mi、哆来咪
2
2
6—11
爱唱歌的小杜鹃、快乐宝贝
2
3
14—18
放马山歌、森林水车
2
4
19--21
老爷爷赶鹅、打枣
2
5