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高中生物必修一知识点.doc

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文档介绍:.页眉. 页脚.. 38、本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为 RNA 高效性: 酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著, 因而催化效率更高特性专一性:每种酶只能催化一种或一类化学反应酶作用条件温和: 适宜的温度, pH , 最适温度( pH 值)下, 酶活性最高, 温度和 pH 偏高或偏低, 酶活性都会明显降低, 甚至失活(过高、过酸、过碱) 功能:催化作用,降低化学反应所需要的活化能。结构简式: A— P~P~P ,A 表示腺苷, P 表示磷酸基团, ~ 表示高能磷酸键中文名称:三磷酸腺苷★ 39、 ATP 与 ADP 相互转化:A— P~P~P ???酶 A— P~P+Pi+ 能量( Pi 表示磷酸) 远离 A 的那个高能磷酸键断裂( 1molATP 水解释放 能量) 元素组成: ATP 由C、H、O、N、P 五种元素组成功能:细胞内直接能源物质 ADP 中文名称叫二磷酸腺苷,结构简式 A— P~P ATP 在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上形成多少。 ATP 和 ADP 相互转化的过程和意义: 这个过程储存能量( 放能反应) 这个过程释放能量( 吸能反应) ATP 与 ADP 的相互转化 ATP???酶 ADP + Pi+ 能量方程从左到右代表释放的能量,用于一切生命活动。方程从右到左代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。意义:能量通过 ATP 分子在吸能反应和放能反应之间循环流通, ATP 是细胞里的能量流通的能量“通货” 40、 18 世纪中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用 1771 年,英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气,未发现光的作用 1779 年,荷兰英格豪斯多次实验验证,只有阳光照射下,只有绿叶更新空气, 但未知释放该气体的成分。 1785 年,明确放出气体为 O 2 ,吸收的是 CO 2 1845 年,德国梅耶发现光能转化成化学能 1864 年,萨克斯证实光合作用产物除 O 2 外,还有淀粉 1939 年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的 O 2 来自水。 41、叶绿素 a 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光叶绿体中色素叶绿素 b (类囊体薄膜) 胡萝卜素 ADP+Pi+ 能量???酶 ATP 光合作用的探究历程 ATP???酶 ADP+Pi+ . 页脚.. 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素注色素:包括叶绿素 3/4 和类胡萝卜素 1/4 色素分布图: 色素提取实验: 乙醇( ***) 提取色素; 二氧化硅使研磨更充分碳酸钙防止色素受到破坏 42 、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把 CO 2和H 2O 转化成储存能量的有机物,并且释放出 O 2 的过程。方程式: CO 2+H 2 180????光能( CH 2O)+ 18O 2 注意:光合作用释放的氧气全部来自水。★ 43、条件:一定需要光光反应阶段场所:类囊体薄膜, 产物: [H] 、O 2 和能量过程:(1) 水的光解, 水在光下分解成[H] 和O 2; 2H 2O—→4 [H] +O 2(2 )形成 ATP : ADP+Pi+ 光能???酶 ATP 能量变化:光能变为 ATP 中活跃的化学能条件:有没有光都可以进行场所:叶绿体基质暗