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(北师大版上)中学八年级生物上第17章第3节我国动物资源的保护课件.ppt

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(北师大版上)中学八年级生物上第17章第3节我国动物资源的保护课件.ppt

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(北师大版上)中学八年级生物上第17章第3节我国动物资源的保护课件.ppt

文档介绍

文档介绍:课前检测:26
第三节我国动物资源的保护
全国现存64只华南虎,分布在全国的19个动物园内。令人震惊的是,这64只华南虎,都是1956年从野外捕获回来的6只华南虎的后代。据不完全统计,去年一年共死亡3只老虎,出生4只小虎,其中两只小虎的眼睛是瞎的。
华南虎的现状
讨论
1 为什么幼虎的眼睛是瞎的?
2 如果人类不采取措施,预
测华南虎的命运?
3 怎样来保护华南虎?
保护方法:
拯救濒危的华南虎,最现实的一条途径,就是扩大种群数量,增加种群的基因多样性。让所有的育龄雌虎都尽可能地找到合适的“丈夫”。除了8只3岁以下的幼虎、1只年过18岁的高龄老虎外,余下的雌虎,明年将全部参加全国范围内的配对,寻找理想的“郎君”。
学习目标:
;
;
,参与动物多样性的保护。
一、动物多样性的含义:
请同学们看书本P47-48页回答:
动物多样性包括________、________、___________,动物物种多样性的基础是____________。
保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上,制定保护战略和采取保护措施.
二、保护动物多样性的一般措施:
请同学们看书本P48-49页回答:
保护动物多样性的一般措施包括______、________、___________
思考
建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于:
A、就地保护、易地保护、法制管制 B、易地保护、就地保护、法制管制 C、自然保护、就是保护、法制管制 D、就地保护、自然保护、法制管制
B
就地保护
概念:为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源,
把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进
行保护和管理.
主要措施:建立自然保护区.
意义:它是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境.