文档介绍：《短新闻两篇》教案【教学目标】一、知识教育目标: ; 。二、能力训练目标: ; ; 、语言简练、概括力强的特点。三、德育渗透目标: ,激发学生的民族自豪感; ,激发学生热爱和……【重点、难点】欣赏文学作品语言, 品味新闻中富有意蕴的句子的含义, 品味文中蕴含的丰富感情。【教学设想】让学生自主寻找相关史料,充分利用学生的课程资源生成新的课程资源;让学生通过合作、交流的方式来理解记者在新闻事件中的作用。【课时安排】 2~3 课时《别了, “不列颠尼亚”》教案【教学目标】一、知识教育目标 1、了解特写的特点。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 3、整体感知课文内容。二、能力培养目标 1、培养速读能力。 2、写一篇香港回归的感受。三、德育渗透目标培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信心和自豪感。【重点、难点】 1、欣赏文学作品语言,品味文中蕴含的丰富感情。 2、学习特写的表达技巧,培养正确的价值观和健康审美情趣。 3、理解文中重点语句的深刻含义。【教学方法】讲解、品读、感悟、小组学习、对比阅读。【媒体选用】多媒体展示课件。【课时安排】 1课时【教学流程】一、导入 1、香港回归是什么时候?如果你是一名记者,你会怎样报道这一事件? (生答略) 1997 年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事, 也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中,本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件,文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻,曾获第八届中国新闻奖一等奖及 1997 年新华社社级好稿。 2、回顾关于新闻的文体知识:新闻六要素( 5个“W”和1个“H”)、新闻的结构、新闻的特点。本文是一篇通讯,广义上是新闻的一种,也是报刊常采用的基本体裁之一, 最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外,还具有形象性。它往往采用文学手法,集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场,或某些重要和精彩的场面,生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。二、学生自读课文,扫清字词障碍 1、给下列生字注音颠瞩凝督荆舰 2、解释下列生词掩映:彼此遮掩而互相衬托。陈迹:过去的事情。瞩目:注目。三、分析课文 1、说说你如何理解标题? ①毛泽东主席在 1949 年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时,曾写过一篇文章,题目是《别了,司徒雷登》。本文活用此题。②以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。③“别了”,用委婉中略含嘲讽的口气,表明这之中统治的结束。 2、将文中表示时间的句子画出来,看看这篇通讯是从什么角度,按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的时间地点主要事件 1997 年6月30日下午 4点 30分港督府彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 1997 年6月30日下午 4点 40分港督府彭定康乘车最后一次离开港督府 1997 年6月30日下午 6点 15分距英军总部不远的添马舰东面的广场举行“告别仪式”,查尔斯宣读女王赠言 1997 年6月30日下午 7点 45分“威尔士亲王”军营旁举行