文档介绍：初三上册化学知识点总结人教版
【篇一：初三上册化学知识点总结人教版】
单元《走进化学世界》知识点 1、化学是在分子、原子层次上研究物
质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时期会冶铁、炼钢。
古代三大化学工艺：造纸、制***、烧瓷器 3、绿色化学 -----环境友
好化学(化合反应符合绿色化学反应 ) 四特点（原料、条件、零排放、
产品）核心：利用化学原理从源头消 除污染 4、蜡烛燃烧实验（描
述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、 h2o ：用干冷烧杯
罩火焰上方，烧杯 5、吸入空气与呼出气体的比 结论：与吸入空气
相比，呼出气体中 o2 的量减少， co2 和 h2o 的量增多（吸 入空气
与呼出气体成分是相同的）（具体的实验步骤和现象见书本 p15 ）
一般步骤：提出问题猜想与假设设计实验实验验证记录与结论反思
与评价 化学学****的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现
象； 学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使
用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥
形瓶可以直 接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加
热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网 — 受热均匀）可用
于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－
－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可 加热的仪器 —— 量筒、
漏斗、集气瓶 （二）测量液体体积－－量筒 量取液体体积时，量筒
必须放平。视线与量筒（用于粗略的称量，一般能 精确到 一般
药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上
称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在玻璃器皿
试管夹的长柄，不要 把拇指按在短柄上。
试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持 部位在离
试管口近 1/3 处；用手拿住 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯
块状及条状药品：用镊子夹取 4、液体药品的取用 液体试剂的倾注
法：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应 向着手
心，（以 免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试
管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放
回原处。
液体试剂的滴加法： b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上
方滴加 c、使用过程中，始终 保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀 d、
滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上 的滴管除外） 先将导管的一
端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，
松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说
明装置不 漏气。
（三）物质的加热 （2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的
1/3，加热时使试管与桌面 约成 450 角，受热时，先使试管均匀受热，
然后给试管里的液体的中下部加热， 并且不时地上下移动试管，避
免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。
（四）过滤操作注意事项： “一贴二低三靠 ” 一“贴 ”：滤纸紧贴漏斗
的 （2）漏斗 （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 过滤
后，滤液仍然浑浊的可能 原因有 : 承接滤液的烧杯不干净倾倒液体时
液面高于滤纸边缘 滤纸破损 （五）蒸发注意点： （1）在加热过程
中，用玻璃棒不断搅拌（作用：加快蒸发，防止由于局部温度过高，
造成液滴飞溅） （2）当液体接近蒸干（或出现较多量固体）时停止
加热，利用余热将剩余水分蒸发掉， 以避免固体因受热而迸溅出来。
（3）热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台
上，要垫上石棉网。
（六）仪器的洗涤： （2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附
着的水，既不聚成水滴，也不成股流下 （3）玻璃仪器中附有油脂：
先用热的纯碱（ na2co3 ）溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。
（4）玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀
盐酸溶解，再用水冲洗。
（1）空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求：足量且产物是固体 b、
装置要 求：气密性良好 c、现象：有大量白烟产生，广口瓶 o2 约占
1/5，可支持燃烧； n2 约占 4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于
水 e、探究：液面上升小于 1/5 原因：装置漏气，红磷量不足，未冷 却至室温 就打开弹簧夹。
能否用铁、铝代替红磷？不能原因：铁、铝不能在空气中燃烧 能否
用碳、 硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压强差 （2）
空气的污染及防治 :对空气造成污染的主要是有害气体（ co 、so2 、
no2 ）和烟尘等 目前计入空气污染指数的项目为