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六年级数学下册第四单元期末复习题.docx

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六年级数学下册第四单元期末复习题.docx

上传人:唐山大兄 2021/6/18 文件大小:198 KB

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六年级数学下册第四单元期末复****题
人教版新课标六年级数学(下)期末复****br/>第四单元测试卷
(时间:80分钟 满分:100分)
一、仔细审题,用心填空。(第3题每空1分,其余每空2分,共22分)
1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,( )统计图。
2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系,选( )统计图比较合适。
3、如果要将下列具体事例制成统计图,你会选择什么统计图
(1)某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 ( )
(2)股票股价2008年各月涨落情况的统计。 ( )
(3)病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。( )
(4)某厂各车间人数情况的统计。 ( )
(5)某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。 ( )
(6)某食品中各种营养成份的的统计。 ( )
4、下面的两幅图都表示五(1)班学生的体重情况。上图可以直观地表示出( ),下图可以清楚地表示出( )。“肥胖%”是指肥胖人数占( )人数的百分比。(山东烟台市第二实验小学)
二、细心辨别,准确判断。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”,每题3分,共12分)
1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 ( )
2、在一幅条形统计图中,如果用3厘米长的直条表示20人,那么2厘米长的直条就能表示30人。 ( )
3、统计图与统计表相比,用直条、折线来说理比用数据说理来的更形象一些,数量关系也更明显。 ( )
三、仔细分析,再作解释。(每小题4分,共20分)
1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗请说出理由。
2、上图是六(1)班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断:
(1)六(1)班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多
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(2)六(1)班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少
3、某工厂甲、乙两个车间2~5月份产量如下图:
(1)初看两幅统计图,你感觉哪个车间的产量增长的快
(2)把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中,再看看哪个车间的产量增长的较快
四、用心观察,完成下