六年级数学圆手抄报图片以及资料.docx

文档介绍：六年级数学圆手抄报图片以及资料
1、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究——潜意识的
活动——有意识的研究。——庞加莱
2、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔
3、无限 ! 再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——
D希尔伯特
4、我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。
我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无
关紧要，重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯
5、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知
觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢
斯卡
7、无限 ! 再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——
希尔伯特
8、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理 ; 这个结果对于他首
先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。——哈代
1、圆是定点的距离等于定长的点的集合
2、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合
3、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合
4、同圆或等圆的半径相等
5、到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长
为半径的圆
6、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹，是着条线段的 垂直平分线
7、到已知角的两边距离相等的点的轨迹，是这个角的平分线
8、到两条平行线距离相等的点的轨迹，是和这两条平行线平行 且距离相等的一条直线
9、定理不在同一直线上的三点确定一个圆。
10、垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条 弧