文档介绍：没基础初三怎么学数学
第一步预习
预习是上课前对即将要上的内容进行阅读，做到心中有数，以便
掌握听课的主动权 . 学生在预习时，应该注意以下三点要素：首先，
看书要动笔，即不动笔墨不读书。预习时一般采用边阅读边思考边
书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下
自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号 ; 其次，查缺补漏。预
习时一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时翻书查
阅摘抄，采取措施补上，为顺利学习新内容创造条件 ; 最后，确定听
课要点，把握自己要解决的主要问题，以提高听课的效率。
第二步学会“盯、说、记”
学生在听课时应该从“盯、说、记”三个方面进行训练。“盯”，
即盯住老师。除在预习中已明确的任务，做到有针对性地解决自己
的问题外，还要让自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课，如定理是
如何发现或产生的，证明的思路是怎样想出来的，中间要攻破哪几
个关键的地方，公式、定理是如何运用的等等。说，即敢于发言。
听课时，一方面理解教师讲的内容，思考或回答教师提出的问题，
另一方面还要独立思考，如有疑问或有新的问题，要勇于提出自己
的看法。记，记笔记。听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与
方法记下。记笔记不可能把老师上课的每一句话都记下来。正确记
笔记的方法应该是记老师上课时的重点、要点、难点，将老师分析
问题的方法、解题要点或例题记下来，笔记本的旁边可以留一栏空
白，必要时可记上注意点，或上课时所讲的难点。
第三步别忘备“两本”
“复，而是回忆式复
习。”纳兰老师建议大家采用放电影的方法进行复合上，回忆课堂上的内容，如定律、公式及例题解答思路、
方法等，尽量完整地在大脑中重现。最后打开课本及笔记进行对照， 重点复习遗漏的知识点。这既巩固了当天上课内容，也可查漏补缺。
第四步先复习后作业
数学学习往往是通过做作业达到对知识的巩固、加深理解和学会
运用，从而形成技能技巧，以及发展智力与数学能力。学生在做作
业时应该注意以下四点，从而提高学习效率。首先，先复习后做作
业。在做作业前需要先复习，在基本理解与掌握所学教材的基础上
进行，否则事倍功半，花费了时间，得不到应有的效果。其次，作
业必须独立完成。培养良好的习惯，作业要做得整齐、清洁，要注
重解题格式，书写规范，高质量地完成作业可以培养一种独立思考
和解题正确的责任感。第三，短时高效。规定一个具体时间，在此
期间除了写作业，其他都不允许干。思维松散、精力不集中的作业
习惯，对提高数学能力是有害而无益的 ; 最后，认真核查。准备一个
红笔，正确的打对号，不一样的再做一遍，检查是自己做的对还是
答案对，一些不会的题或叫不准的题问老师或问同学。
第五步注意总结归类
学习数学不仅要常练，还要苦练、活练。应当培养不怕烦、深入 想的本领、经常练的习惯。实践证明：越到关键时候，学生所表现 的解题时解题时随便、粗心、大 意，那么在大考中便会充分暴露，因而在平时养成良好的解题习惯 是非常重要的。因此我们可以从以下几点做起。
首先，解题时要规范、细心。家长可以盯住周练卷中出现的问题 及时与老师沟通。对于计算能力弱的