文档介绍：语文说明方法怎么学好
1、说明文的类型：
事物、事理说明文 （ 从内容角度，根据说明的对象和目的 ） 。
事物说明文一般标题就是说明的对象 ;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名
词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物
说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个
短语：介绍了……的……（对象加内容）。
2、说明文的语言：平实、生动说明文 （ 语言表达角度 ） 。
3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，
会
分析在文中的作用：
.举例子：具体真切地说明了事物的XX特点。
.分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点。对事物的特征 /
事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清
楚，避免重复交叉的现象。
.列数字：具体而准确地说明该事物的XX特点。使说明更有 说服力。
.作比较：突出强调了被说明对象的XX特点 （地位、影响等）
. 下定义：用简明科学的语言对说明的对象 / 科学事理加以揭示，
从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征 / 事理。
. 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该
事物的XX特点，增强了文章的趣味性。
. 画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的
X X特点。
. 作诠释：对事物的特征 / 事理加以具体的解释说明，使说明更
通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，
对事物的特征 / 事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以
颠倒。
. 摹状貌：对事物的特征 / 事理加以形象化的描摹，使说明更具
体生动形象。
. 引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说
明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说
明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序：
时间顺序 （ 程序顺序 ） 、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具
体些。
如：空间顺序 （ 从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，
左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实
体）。
逻辑顺序 （ 先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果
到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序
的词，如“因为、所以”“首先、其次” ） 。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有
条理性，便于读者理解。 （ 第一空应该填具体的说明顺序，第二空应
该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又
不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表
述。 ）
5、说明对象：
指文章说明的主要人或事物 ( 一般不必答人或事物的特点 ) 。
6、说明文的结构常见的形式有：
“总——分”式 ( 或由总到分，或由分到总，或总分总 ) 、并列式、
递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其
次”“还”“也”“此外”等词语
7、中心句：
出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的
句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一