文档介绍：《学会自我保护》主题班会教案
教学目标：
1、懂得在生活中自我保护的重要意义。
2、学会不同场合进行自我保护的方法。
教学过程：
一、引入课题。
同学们。但是近来发生了很多校园案件，不少学生在这些事件中受到伤害，。
二、指导。
坏人在进行拐骗时，总要花言巧语一番。遇到下面这种情况怎么办？
1、你一个人在家时忽然有人敲门，那个人你又不认识，这时你怎么办？
2、在学校时，高年级的同学向你要零用钱，并威胁不给的话就打你，这个时候应该怎么办？
3、你一个人在不区时，有陌生的叔叔说带你去街上买卖玩具时，或给你好吃的东西，你怎么办？
情境（一）：一男青年看见小明一人在大楼下玩飞机模型，便走上前，对他说：“小朋友，你这架飞机模型不好，飞不高嘛！我知道有一家商店里的飞机模型很好的，人家都到那儿去买，离这儿不远，我带你去看看。”
（2）讨论：遇到这种情况怎么办？
如：小明对那男青年说：“不，谢谢了，如果我需要再买一架飞机模型的话，会让爸爸带我去的。他就要下楼来了，我在这儿等他。”
（3）小结：坏人为了达到行骗的目的，会把自己装扮成好人，花言巧语，最终要你跟他走。这时候就要断然拒绝，离开他。
情景（二）：两个女青年对迎面走来的小女孩说：“我们是你妈妈的同事，你妈妈在单位里出事了，我们来接你，快走吧！”小女孩对她们说：“我回家打个电话给爸爸。”两青年见现状，就马上拖着她就走。
（1）讨论：遇到这种情况怎么办？
（2）小结：这时决不能听凭坏人的摆布，不要怕，大声地叫，引起周围人们的注意。如能挣脱，应跑向人多的地方，告诉大家有坏人，大家会帮助你的。
4、上下楼梯或在公共场合，拥挤时怎么办？ 
四、小结：
同学们，在父母、亲人、老师的呵护下，我们要懂得自我保护，这是我们健康成长的需要，也是家庭幸福的保障。
《学会自我保护》主题班会课堂实录
一、引入课题。
师：同学们。但是近来发生了很多校园案件，不少学生在这些事件中受到伤害，。
二、指导。
（1）小黑板出示并全班齐读。
（2）分4人为一小组讨论。
（3）小组反馈
师：1、你一个人在家时忽然有人敲门，那个人你又不认识，这时你怎么办？
生1：我会叫他留下电话号码，再说出自己的名字。
生2：我会说你是谁，如果他说是我妈妈的朋友，我就说你知道我妈妈的电话号码吗？如果不知道我就不开门。
生3：我会说：是叔叔请问您来我家干什么呢？如果他说他是送东西的，我会说我们家没有买呀，你搞错了吧。
师：2、在学校时，高年级的同学向你要零用钱，并威胁不给的话就打你，这个时候应该怎么办？
生1：我就说：我没有钱给你，请不要问我要钱。
生2：我应该去告诉老师，有高年级的同学部我要钱，要老师帮我讨回公道。
生3：如果