文档介绍：《无机化学》课程实验教学大纲
课程名称:无机化学实验
实验总学时:32学时
学分:2
适用专业:生物工程专业
一、课程性质、目的与任务及对先修课的要求
课程性质:无机化学实验不仅是化学实验的重要分支,也是学生学习其它化学实验的重要基础,是学生必修的一门独立的基础实验课程。
课程目的与任务:通过无机化学实验,使学生熟练掌握基本技能的操作,养成严谨求是的科学态度,通过基本技能的操作,使学生获得大量物质变化的感性认识,通过近一步熟悉元素及其化合物的重要性质和反应,加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握,在此基础上能达到掌握一般无机化合物的制备和分离,使学生养成独立思考独立准备和进行实验的能力,养成细致的观察和记录现象的习惯,达到正确归纳综合处理数据和分析实验结果的能力。
对先修课的要求:在学习《无机化学实验》课程之前,学生应当学习过一定量的《无机化学》相关内容。
二、本课程的教学内容和基本要求
本课程是化学系学生的一门基础课程。
基本内容:本课程由化学基本操作和化学基本原理两大部分组成。基本操作包括称量,溶解,各类过滤,蒸发,结晶,干燥,试管反应等项技术,基本原理包括验证性实验和各种常数测定,摩尔质量,溶度积常数,电离常数,元素化合物的性质及常见阴,阳离子的检定,无机物的制备,分离及测定。
基本要求:要求学生通过本实验课程学录实验现象,整理、分析实验结果,初步掌握化学实验的基本方法和技能。本课程与化学原理及基础无机化学课堂讲学相配合,使学生通过实验,加深理解化学原理中的理论知识,丰富基础无机化学的感性认识,培养分析问题解决问题的能力。
本课程以学生自己动手操作为主,辅助以教师的讲解和示范。
三、本课程具体内容、学时分配
实验一醋酸解离常数的测定(4学时)
实验二酸碱反应与缓冲溶液(4学时)
实验三氧化还原反应(4学时)
实验四氧、硫、氯、溴、碘(4学时)
实验五铬、锰、铁、钴、镍(4学时)
实验六氯化钠的提纯(4学时)
实验七硫酸亚铁铵的制备及组成分析(4学时)
实验八常见阳离子未知液的定性分析(4学时)
四、实验项目一览表
序号
实验名称
时数
实验类型
每组
人数
主要设
备名称
目的和要求
1
醋酸解离常数
的测定
4
验证实验
1
PHS-3C酸度计
掌握测定醋酸解离常数的原理和方法,学习pH计的使用,练习容量瓶、移液管的操作。
2
酸碱反应与缓冲溶液
4
综合性实验
1
玻璃仪器
理解同离子效应,学习缓冲溶液的配置并掌握其性质,了解缓冲溶液的缓冲性能,进一步熟悉酸度计的使用方法。
3
氧化还原反应
4
综合性实验
1
玻璃仪器
了解介质的酸度对氧化还原反应方向和产物的影响、了解反应物浓度和温度对氧化还原反应速率的影响。
4
氧、硫、氯、溴、碘
4
综合性实验
1
玻璃仪器
掌握过氧化氢的主要性质,掌握硫化氢的还原性、亚硫酸及其盐的性质、硫代硫酸及其盐的性质和过二硫酸盐的氧化性,掌握卤素单质的氧化性和卤化氢的还原性及其递变规律,掌握卤素含氧酸盐的氧化性。
5
铬、锰、铁、钴、镍
4
综合性实验
1
玻璃仪器
掌握铬、锰、铁、钴、镍氢氧化物的酸碱性和氧化还原性,掌握铬、锰重要氧化态之间的转化反应及其条件