文档介绍：关于牛顿的小故事 100 【篇一：关于牛顿的小故事 100】
传说小牛顿把风车的机械原理摸透后 ,自己制造了一架磨坊的模型 ,他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上 ,然
后在轮子的前面放上一粒玉米 ,刚好那地方是老鼠可望不可及的位置 .老鼠想吃玉米 ,就不断的跑动 ,于是轮
子不停的转动；又一次他放风筝时 ,在绳子上悬挂着小灯 ,夜间村人看去惊疑是彗星出现；他还制造了一
个小水钟 .每天早晨 ,小水钟会自动滴水到他的脸上 ,催他起床 .他还喜欢绘画、雕刻 ,尤其喜欢刻日晷 ,家里
墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷 ,用以验看日影的移动 .
【篇二：关于牛顿的小故事 100】
被誉为近代科学的开创者牛顿 ,在科学上作出了巨大贡献 .他的三大成
就 —— 光的分析、万有引力定律和微积分学 ,对现代
科学的发展奠定了基础 .
牛顿为什么能在科学上获得巨大成就 ?他怎样由一个平常的人成为一
个伟大的科学家 ?要回答这些问题 ,我们不禁要联想到
他刻苦学****和勤奋工作的几个故事 .
“我一定要超过他 ! ”
一谈到牛顿 ,人们可能认为他小时候一定是个 “神童 ”、“天才 ”、有着
非凡的智力 .其实不然 ,牛顿童年身体瘦弱 ,头脑
并不聪明 .在家乡读书的时候 ,很不用功 ,在班里的学****成绩属于次等 .
但他的兴趣却是广泛的 ,游戏的本领也比一般儿童高 .
平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿 ,如风车、水车、日晷等等 .他
精心制作的一只水钟 ,计时较准确 ,得到了人们的赞许 .
有时,他玩的方法也很奇特 .一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上 .当
夜幕降临时 ,点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中
.发光的灯笼在空中流动 ,人们大惊 ,以为是出现了彗星 .尽管如此 ,因为
他学****成绩不好 ,还是经常受到歧视 .
当时,封建社会的英国等级制度很严重 ,中小学里学****好的学生 ,可以歧
视学****差的同学 .有一次课间游戏 ,大家正玩得兴
高采烈的时候 ,一个学****好的学生借故踢了牛顿一脚 ,并骂他笨蛋 .牛顿
的心灵受到这种刺激 ,愤怒极了 .他想,我俩都是学生
,我为什么受他的欺侮 ?我一定要超过他 !从此,牛顿下定决心 ,发奋读书 .
他早起晚睡 ,抓紧分秒、勤学勤思 .
经过刻苦钻研 ,牛顿的学****成绩不断提高 ,不久就超过了曾欺侮过他的
那个同学 ,名列班级前茅 .
篱笆下的乐趣
世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的 .他们在通往成功的道路
上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争 .牛顿少年时代
的境遇也是十分令人同情的 .
牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里 .在牛顿出生前不久 ,
他的父亲就去世了 .母亲在他两岁那年改嫁了 .当牛
顿十四岁的时候 ,他的继父不幸故去了 ,母亲回到家乡 ,牛顿被迫休学回
家,帮助母亲种田过日子 .母亲想培养他独立谋生 ,要
他经营农产品的买卖 .
一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊 !他伤心地哭闹了
几次,母亲始终没有回心转意 ,最后只得违心地按母亲
的意愿去学****经商 .每天一早 ,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去
,把一切事务都交托老仆人
经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书 .
时光渐渐流逝 ,牛顿