文档介绍：《题破山寺后禅院》 教案
常建
教学目标
1. 能揣摩有关诗句的含义，理解诗的意境。
2．反复诵读，能体会诗中蕴含的情感；
3、培养学生热爱大自然，热爱祖国河山的感情；陶冶美的情操。
重点：
（l）体会诗歌所描绘的意境。
（2）体会诗歌所表达的思想感情。
难点：了解我国古代诗歌在体裁上的各自特点。
1 、导入
看图片引入课题。
2、你知道有关破山寺的知识吗
破山，在今江苏常熟；寺指兴福寺，是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改建的，到唐已属于古寺。后禅院，指僧人居住的地方。
3、作者简介：
常建(708-765?)，唐代诗人,籍贯、字号不详。开元十五年与王昌龄同榜进士，只做过盱眙尉的小官。诗以写山水田园为主，选语精妙，境界超远。《唐才子传》说为长安（今陕西西安）人。开元十五年（727）进士。天宝中为盱眙尉。后隐居鄂渚的西山。一生沉沦失意，耿介自守，交游无显贵。与王昌龄有文字相酬。其诗意境清迥，语言洗炼自然，艺术上有独特造诣。现存诗57首，题材较窄，绝大部分是描写田园风光、山林逸趣的。名作如《题破山寺后禅院》、《吊王将军墓》，尤其前首“曲径通幽处，禅房花木深”一联，广为古今传诵。他还有一些优秀的边塞诗。今存《常建诗集》3卷和《常建集》2卷。
4、读
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林,曲径通幽处,禅房花木深.
山光悦鸟性,潭影空人心,万籁此俱寂,但余钟磬音.
唐诗、五言律诗、写景诗
5、释义
常 建
清晨入古寺，初日照高林。早上的太阳
竹径通幽处，禅房花木深。僧人的房舍
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
各种声音。籁，从孔穴里发出的声音，泛指声音
古代用玉，使或金属制成的曲尺形的打击乐器
6、翻译
清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。万物一片静寂，只能听到那悠悠敲钟的回声。
7、身临其境 感悟诗意 你找到哪些景物了？
8、诗歌赏析
一、首联 清 晨 入 古 寺 初 日 照 高 林
首句 “清晨”二字 点明出游的时间。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。 “古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。
首联既点题，又突出了一个“静”字
二、颔联 曲径通幽处 禅房花木深
这一联诗人抓住寺中独特的景物，以静显静，形象地描绘了破山寺幽深、清寂的景色。
1、“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。
写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。
2、“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。纺者选取用“曲”而不用“竹”你答为这两个词在表达的意境上有什么区别？
这两个词表达的意境是不相同的，“竹”，表示小路被竹林掩映，而“曲”，形容小路弯弯曲曲，层次很多，景致很深