文档介绍：《美国独立战争》教学案例设计
教学目标
（1）了解英国殖民统治严重阻碍北美殖民地社会经济发展的情况，知道在列克星敦打响的第一枪标志着美国独立战争的开始。
（2）学****和了解《独立宣言》的基本内容，并知道《独立宣言》的重大历史意义和美国的独立日是7月4日。
（3）知道华盛顿领导大陆会议军英勇奋战，赢得独立战争的胜利，学****华盛顿作为美国资产阶级革命领导人在独立战争中所表现出来的高尚品质和卓越的才华，以及他的思想和做法对美国后来的影响。
（4）学****和了1787年宪法的基本内容，知道美国1787年宪法对美国的影响，并根据此宪法组成了联邦政府，美国确立了共和制政体，华盛顿当选为首任总统。
二、 教学分析
1、 重点
（1）华盛顿在美国独立战争中的作用以及在美国历史上的重要作用。
（2）美国独立战争的原因以及历史影响。
2、 难点
（1）《独立宣言》和1787年宪法在美国独立战争中所起的作用以及具有资产阶级性质，正确理解其进步性和局限性。
（2）美国独立战争既是一场民族独立战争，同时又是一场资产阶级革命。如何理解其双重性是本课的又一个难点。
四、 教学内容及过程设计
导入新课：
向学生展示现在的美国国旗和最初的美国国旗、美国首都华盛顿“华盛顿纪念碑”图片或照片。
设问：作为目前世界上唯一的超级大国的美国，在200多年前还是英国的殖民地，为什么现在如此强大？为什么美国的国旗由13条红白相间条纹50颗白色五角星组成？而当初美国的国旗为什么只有13颗星13条条纹？为什么华盛顿会被誉为“合众国之父”？
学生也可以将课前收集到的资料在班上进行交流并自由发言不拘泥于对错，由此导入新课。
1、列克星敦的枪声
（1）用多媒体出示美国地图，用色彩分出13个殖民地的位置。
设问：当哥伦布踏上美洲大陆时，美洲是个什么样子的，后来又发生了什么变化，以及后来美洲的发展又怎样？
以此来引导学生复****新航陆的开辟和学****北美资本主义经济的发展和美利坚民族的形成。
（2）展示“列克星敦民兵铜像、纪念石碑”的照片和“列克星敦的枪声”图片。
设问：为什么美国人民要纪念列克星敦的枪声？并引发学生思考美国独立战争发生的原因。
引导学生理解：①随着北美英属殖民地经济的发展，北美殖民地各地区之间的经济文化联系日益加强如：通用的美式英语、统一的的市场、共同的文化观念和心理素质的逐步形成。一个新的民族——美利坚民族开始形成，民族意识也开始苏醒。②英国加强对北美的殖民统治措施严重阻碍了北美各殖民地经济和社会的发展。③同时各殖民地的斗争也从开始分散状态走向了联合，第一届大陆会议的召开，是殖民地人民反抗英国殖民统治斗争走向联合开始的标志。
随后，向学生讲述北美人民在波士顿郊外的列克星敦打响独立战争第一枪的过程，并加以说明，之所以将列克星敦的枪声说成是美国独立战争开始的标志并青史留名就是因为它打响了北美人民反抗英国殖民统治的第一枪，在这里开始了“美国”的历史。
2、《独立宣言》
（1）多媒体展示第二届大陆会议的有关图片。
指导学生阅读课本第92页内容，要求学生归纳第二届大陆会议