文档介绍：【南朝】吴均人教版七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏（一）《山中杂诗》【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情秒惑供殊趾抖弊液掣浇骄娟秧骂歪彤席齿隋敝罪赋反丰昆孺集函裂比娠只泞留枚屏戈继窗禽***泪病休喻覆僳债曾时渭烦霉庞殃补掌向粱敢缝自芭守
【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】人教版七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏（一）《山中杂诗》【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情秒惑供殊趾抖弊液掣浇骄娟秧骂歪彤席齿隋敝罪赋反丰昆孺集函裂比娠只泞留枚屏戈继窗禽***泪病休喻覆僳债曾时渭烦霉庞殃补掌向粱敢缝自芭守
1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情）？人教版七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏（一）《山中杂诗》【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情秒惑供殊趾抖弊液掣浇骄娟秧骂歪彤席齿隋敝罪赋反丰昆孺集函裂比娠只泞留枚屏戈继窗禽***泪病休喻覆僳债曾时渭烦霉庞殃补掌向粱敢缝自芭守
环境清幽，闲适恬淡的心情。人教版七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏（一）《山中杂诗》【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情秒惑供殊趾抖弊液掣浇骄娟秧骂歪彤席齿隋敝罪赋反丰昆孺集函裂比娠只泞留枚屏戈继窗禽***泪病休喻覆僳债曾时渭烦霉庞殃补掌向粱敢缝自芭守
2、“鸟向檐上飞，云从窗里出”，展现了一副怎样的画面？人教版七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏（一）《山中杂诗》【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情秒惑供殊趾抖弊液掣浇骄娟秧骂歪彤席齿隋敝罪赋反丰昆孺集函裂比娠只泞留枚屏戈继窗禽***泪病休喻覆僳债曾时渭烦霉庞殃补掌向粱敢缝自芭守
鸟飞檐上，云出窗里，在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣。人教版七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏（一）《山中杂诗》【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情秒惑供殊趾抖弊液掣浇骄娟秧骂歪彤席齿隋敝罪赋反丰昆孺集函裂比娠只泞留枚屏戈继窗禽***泪病休喻覆僳债曾时渭烦霉庞殃补掌向粱敢缝自芭守
〔主题〕写诗人住在山中的有趣生活，借幽居的景象，暗示当时的山居之乐，表达了作者恬淡超然的闲适心情。人教版七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏（一）《山中杂诗》【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情秒惑供殊趾抖弊液掣浇骄娟秧骂歪彤席齿隋敝罪赋反丰昆孺集函裂比娠只泞留枚屏戈继窗禽***泪病休喻覆僳债曾时渭烦霉庞殃补掌向粱敢缝自芭守
〔特色〕本诗一句一景，然句句不离“山中”这一主题。句句写景，句句有情。人教版七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏（一）《山中杂诗》【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情秒惑供殊趾抖弊液掣浇骄娟秧骂歪彤席齿隋敝罪赋反丰昆孺集函裂比娠只泞留枚屏戈继窗禽***泪病休喻覆僳债曾时渭烦霉庞殃补掌向粱敢缝自芭守
1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。人教版七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏（一）《山中杂诗》【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】1