文档介绍：物理总复习
图片归纳和数据归纳
4、小明想了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,做了如下尝试:如图7,他用左手分别用力轻握住和紧握住铅笔,右手把铅笔从左手中抽出,感觉紧握时要抽出铅笔会更费力,由此可以得出初步结论:________________________________________。
而后他又在自己的手上涂了些橄榄油,发觉在用同样的力紧握时要抽出铅笔省力多了,由此可以得出初步结论:_____________________________________________。
图7
当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
当压力相同时,接触面越光滑,滑动摩擦力越小。
5、为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如图8所示的实验:在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、200克水和200克沙子,各插入一支温度计,并在杯口上盖上一薄塑料片,观察到温度计的示数均为20℃。将三只杯子同时放置在太阳光下,过一段相同时间后,观察到温度计的示数如图8(a)、(b)、(c)所示。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
(1)比较图8(a)和(b)两图可得:______________________________________________;
(2)比较图8(b)和(c)两图可得:_______________________________________________
质量不同的水,吸收相同的热量后,质量小的水升高的温度多
质量相等的水和沙子,吸收相同的热量后,沙子升高的温度多。
7、某小组同学研究作用在同一直线上的两个力F1、F2与它们的合力F的大小关系,他们用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行了两组实验,并利用力的作用线的长短来表示力的大小,将实验过程及测量结果绘制成示意图,如图8(a)、(b)所示。(1)实验中,该小组同学把F作为F1、F2的合力,用到的科学方法是_____________。
(2)比较图8(a)或(b)两图中力F1、F2分别与它们的合力F的大小关系及相关条件,归纳得出的初步结论是:_______________________________________________________
F1
F2
F
弹簧伸长为l
(a)
F1
F2
F
弹簧伸长为l′
(b)
图8
等效替代
作用在同一直线上的两个力,当它们方向相同时,两个力的大小都小于它们的合力大小。
10、某同学用如图3(a)、(b)、(c)所示实验研究物体运动与受力之间的关系,他用测力计拉着小木块在长木板上沿水平方向从A匀速移动到B如图3(a)所示,记下测力计的示数为1牛。将长木板竖直放置如图3(b)所示,用测力计吊着小木块沿竖直方向从A匀速移到B,记下测力计的示数为5牛。用测力计吊着小木块静止在位置B如图3(c)所示,记下测力计的示数也为5牛。已知木块的重力为5牛,木块与水平面间的滑动摩擦力为1牛。
(1)分析图3中(a)和(b)可得:当物体受力时,物体处于匀速直线运动状态。
(2)分析图3中(a)、(b)、(c)可得:
。
平衡
当物体受到平衡力时,物体处于匀速直线运动或静止状态。
(a) (b) (c)
1、某小组同学研究杠杆平衡的特点,他们先用弹簧测力计测出三个钩码的重力,如图10(a)所示,然后将它们挂在已调节水平平衡的杠杆A点位置上,再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持平衡,如图10(b)所示,接着在保持杠杆水平平衡的情况下,改变测力计的用力方向,使测力计拉力方向与竖直方向的夹角不断增大,如图10(b)、(c)所示。请仔细观察图10中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论。
(a) (b) (c) (d)
(1)比较图中(a)与(b)两图,根据测力计示数大小与钩码和测力计位置等相关条件,归纳得出的初步结论是:______________________________________________________;
(2)比较图中(b)、(c)、(d)三图中拉力方向和测力计示数大小可得出的结论是:________________________________________________________________________________;
(a) (b) (c) (d)
使用杠杆提重物时,当杠杆的动力臂大于阻力臂时,可以省力。
杠杆水平平衡时,在杠杆的阻力和阻力臂不变时,动力与竖直方向的夹角越大,即动力臂越小,动力越大。
3、某小组同学为了研究影响摩擦力大小的因素,他们先后做了三次实验,实验器材和实验过程如图9(a)、(b)、(c)所示,请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论。
(1)比较图9(