1 / 14
文档名称:

钟君万能八条口诀:.doc

格式:doc   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

钟君万能八条口诀:.doc

上传人:xxj16588 2016/6/12 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

钟君万能八条口诀:.doc

文档介绍

文档介绍:钟君万能八条口诀: 钟君万能八条口诀: .txt 钟君万能八条口诀: 1. 领导重视、提高认识 2. 加强宣传、营造氛围 3. 教育培训、提高素质 4. 健全政策法规、完善制度 5. 组织协调、形成机制 6. 增加投入、依靠科技 7. 加强监管、全面落实 8. 总结反思、借鉴经验(一) “万能八条”钟君详解 1 .领导重视、提高认识(1 )根据一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。在我国, 政府中主要领导, 尤其是一把手, 对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。温总理为农民工讨薪, 以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。实际上,这样的例子不胜枚举。因此, 在任何时候, 解决某项具体问题或某重大社会问题, 领导重视都是基本的前提和基础。同时,“思想是源头”, 解决问题不但需要领导重视,更加需要组织中所有人对该问题提高认识,密切关注。(2 )具体措施举例实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把……纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。增强……的意识倡导……的理念各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。 2 .加强宣传,营造氛围(1 )根据俗话说,“雄笔一支抵万军”, 枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。记者通常被称为“无冕之王”, 正是由于媒体和舆论蕴含了无穷力量。媒体不但可以创造巨大的经济效益, 而且可以创造巨大的社会效益。孙志刚事件如果没有媒体的介入, 就不会有我国救助制度的彻底改革; 如果非典发生时, 没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道, 非典造成的后果可能更加难以想象; 如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注, 可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围。因此, 要想使某个社会问题尽快的被解决, 迅速的引起整个社会的注意力, 除了依靠媒体, 依靠各种形式的宣传之外, 可能别无他法。党和政府历来也非常重视宣传工作,力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。党和政府充分利用媒体传播面广、迅速及时、强大的影响力来宣传自己的宗旨、方针, 通过媒体营造强大的舆论氛围, 以便于统一群众思想, 提高认识,从而有利于迅速推动工作。(2 )具体措施举例电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……, 提高广大人民群众对……的认识舆论关注实行典型示范社会示范在全社会营造关于……良好的文化氛围 3 .教育培训、提高素质(1 )根据人是各类社会活动的主体, 人的各种素质的高低决定着其所从事的各类社会活动的成功与否。要想有效减少各类安全事故, 就必须提高各类从业人员的职业技术素质; 要想从根本上解决三农问题, 就必须提高广大农民群众的思想文化素质和科学技术素质; 要想有效提高各级政府管理公共事务的能力就必须加强对广大领导干部公共管理方面的教育培训。在教育培训业日益成为朝阳产业的今天, 对相关人员加强教育培训,提高他们的相关素质是解决相关问题的必由之路。(2 )具体措施举例通过……教育培训,提高广大领导干部的……素质通过……教育培训,提高广大工作人员的……素质通过……教育培训,提高广大人民群众的……素质 4 .健全政策法规、完善制度(1 )根据“制度是第一生产力”, 制度至关重要。这是因为, 好的规则和制度能够促进社会协调和整合; 能够界定权利边界和行为空间; 能够促进经济效率和实现资源分配;能够为物质资源和精神价值提供保障;制度还有利于人们在存在不确定性和风险的环境下, 形成稳定的预期和特定的认知模式, 从而有利于指导个人和组织行为。因此, 依靠制度和规则能够很好地解决一些看起来不可能的事情。例如, 一个分粥的故事就能非常形象地说明规则和制度的重要性。辛向阳在《谁能当中国的企业家? 》一书中讲了一个十分有趣的分粥故事。有7 个人组成的小团体, 他们每个人都是平等的, 但同时又是自私自利的。他们想通过制度创新来解决每天的吃饭问题——要在没有计量工具或有刻度的容器的状况下分食一锅粥。大家发挥聪明才智, 试验了很多种办法,多次博弈后形成了以下诸种规则: 规则一: 指定一个人负责分粥事宜, 成为专业分粥人士。很快大家发现, 这个人为自己分的粥最多, 于是又换一个人, 结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好, 权力导致***, 绝对的权力导致绝对的***, 在这碗稀粥中体现得一览无余。规则二: 指定一个分粥人士和一名监督人士, 起初比较公平, 但到后来分粥人士与监督人士从权力制约走向“权力合作”, 于是分粥人士与监督人士分的粥最多。这种制度失败。规则三: 谁也信不过, 干脆大家轮流主持分粥, 每人一天。这样等于承认了个人有为自己多分粥的权力, 同时又给

最近更新

人教版小学语文市公开课获奖教案省名师优质课.. 4页

人教版六年级负数市公开课获奖教案省名师优质.. 6页

人教版七年级信息技术市公开课获奖教案省名师.. 5页

亲亲热热在一起市公开课获奖教案省名师优质课.. 6页

交换戒指音乐市公开课获奖教案省名师优质课赛.. 5页

五年级倍数市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 3页

二年级语文称赞的市公开课获奖教案省名师优质.. 5页

assure教学设计优势 4页

九年级下册历史市公开课获奖教案省名师优质课.. 6页

中卫区域市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 4页

不害怕勇敢地说市公开课获奖教案省名师优质课.. 3页

三年级诵读市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 6页

七彩的管弦市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 5页

一瓶花小班市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 5页

一年级借生日的市公开课获奖教案省名师优质课.. 5页

《阁夜》市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 4页

《理发师》市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 6页

《我会变》市公开课获奖教案省名师优质课赛课.. 4页

高校生活的教学设计案例 4页

高中美术情境式教学设计 4页

骑摩托车光脚教学设计 4页

非谓语动词教学设计思路 4页

阆中民歌晾衣裳教学设计 5页

酶的第二课时教学设计 6页

逻辑思维形象化教学设计 4页

边角边和教学设计 4页

贵州省威宁县教学设计模板 5页

蜡笔小新马拉松教学设计 5页

聋校律动准备课教学设计 3页

美术的科学教学设计模板 4页