连环画的教学反思.doc

文档介绍：《连环画》教学反思
美术组 包铁凤
《连环画》一课是小学三年级美术课 ""领域的一个
内容。连环画是学生喜闻乐见的一种艺术形式，连环画中有趣的
故事、诱人的形象、丰富的色彩都深深地吸引着他们。因此，这
节课的内容很容易激发学生的学****兴趣。
这节课使我没想到的是，学生的状态从开始到下课都非常好 ,
我想一方面是对这一课内容很感兴趣，另一方面就是小组合作的
形式。
学生都很喜欢听故事，所以我的是先用《两个好朋友》故事
导入，边讲边把连环画作品粘在黑板上。用图画来增强故事的趣
味性，从而导出课题，激发了学生想深入探究的兴趣。之后通过
观赏连环画故事《老鼠的梦想》讲解概念，用删减次要画面和添
加儿童看的懂的简短文字来引导学生归类连环画的特点。连环画
册展示学生清楚其组成部分，再整个课堂流程清晰，学生能在不
知不觉中掌握住连环画的特点及其创作方法，并较好的用绘画表
现出故事的主要情节和形象的连续性，解决了课堂的重难点。
最后展示的时候，我请学生到台上来展示自己制作的连环画
并讲述故事，虽然有的也是按照书上画的，但也很精彩。而且学
生在互相欣赏的时候也提出了宝贵的建议。
表演是一门遗憾艺术，总觉得不够完美。我看教学也是遗憾
的艺术，不会有完美的课堂，想完美总有改进之处。加油，下次
不求完美，目标 --进步。超越自己！