上大学怎么学英语.docx

文档介绍：上大学怎么学英语
第一步，听读
听读有三种方式，可以交替使用。当一种让人疲倦时，就换另外
一种选择，比如用半个小时的 A再用半个小时的B,再用半个小时
的 C。
方式A:反复听一个单词的读音，一般听 20〜30遍，听完了之
后就会很自然地记住那纯正的发音。 （ 这和婴儿还不会说话时是相似
的。 ） 什么时候停止听呢 ?当耳朵里一直在嗡嗡地回响它的读音时。
这时，你想忘记它都很难，那个音会纠缠在耳朵里，不肯离开，这
样，耳朵肌肉就自然而然地刻录了它的发音。 （ 请记住，听时的声音
要尽量大。 ）
方式B:听3〜5遍，让你的耳朵记住它的标准发音。然后深吸
一口气并用这一口气尽量多地喷出这个单词，直到肺里的空气被完
全挤出来，再重复四次这个过程。整个过程需要一两分钟，就会把
这个单词完全刻录在嘴巴的肌肉里了。
方式C:听的同时跟着读。听一遍录音读一遍，听 20遍自然也 就读 20 遍了。最后，不听了，回忆一下这个单词的读音，再大声读
一遍，这个单词就过去了。这个过程大概是两分钟。
第二步：复习
我觉得，一个单词虽然已经将声音刻录在耳朵和嘴巴里了，但是，
生词毕竟就像陌生人一样，有个一回生、二回熟的过程。第一次见
面，可能只记得脸，记住了名字，但不了解他的为人，只有第二次
见面才能略知他的性格，如果能第三次见面，就可能对他的身世背
景都了解了，这样才算交上了朋友。所以，我觉得，对于一个陌生
人，一定要多见两次面才好。
第三步：自核。这要在第二天上午进行，在刻录新一轮生词之前
自核昨天的生词。
还有三个方法我也是建议的。
裹挟法 （ 或称句子法、短文法 ）
一个句子 （ 或短文 ） 中有生词若干，用听读的方法在掌握句子的同
时顺便就掌握了单词，这是一种很有效的方法。
联想法
联想法就是在记单词和词组的时候不去孤立地搞一个词或词组，
而是把它与同义词、反义词、形近词，相关词、句、篇等联系起来。
拆分法
在碰到特别长的单词时，拆分法是最为有效。 hemline=hem+line line是知道的，这样一拆分、一简化，就只用记忆 hemi这可简单 多了。
简化语法
第一，老外根本用不到也不在乎的、连考都考不到的，就去掉吧。
这样一下子就删掉了 5/10 的语法条款。
第二，理解语法，那些跟汉语完全相同的要理解，这样一下就省
略了 4/10 。剩下的那 1/10 ，也不能强记，要靠语感。其中，只有
Notuntilwepointedouttheirfaulttothemdidtheyrealizeit. 这种复
杂句式是那 10%，需要刻录的 10%。要解决这 10%，有三种方式： 1.
强记， 2. 理解记， 3. 刻录。
语感刻录
要选择短句进行，以一口气能说完为根本标准。比如要记忆定语
从句，这句话就很好， Hewhogiveswillreceive. 给予者将有所得。
或者 Iloveyouwhogavemelife. 我爱给我生命的你。或者
Ilovetheapplewhichisgreen. 我喜欢绿色的那个苹果。
因为如果你要培养语感，就要一口气读完一句话，这就需要保证
它在形式上是个短句。只要反复读你能一口气喷出来的句子，就能
够形成语感。这是为