文档介绍：第三节 基因的显性和隐性
【学****目标】
.能举例说出相对性状与基因的关系；
.描述控制相对性状的一对基因的传递特点
.知道禁止近亲结婚的原因及近亲结婚的危害。
一、预****展示
.完成下列是生殖过程中基因的传递图解。
体细胞 生殖细胞
父方：AA ► ()
受精卵()
母方：aa ► ()
.孟德尔的豌豆杂交试验是怎样做的？
.孟德尔得出了哪些遗传规律？
二、合作探究
【读一读，填一填1 阅读孟德尔的豌豆杂交实验，思考试填。
.孟德尔之所以选择豌豆做实验材料，是因为 。相对性状
有 和 之分0
.在相对性状中，表现为隐性性状的其基因组成只有 ,表现为显性性状 的，具基因组成有 或 两种。
.基因组成是Dd的，则D为 基因，d为 基因，虽然d控制的
性状不表现，但可以遗传下去。
【议一议，说一说】
.杂种高豌豆的基因组成是怎样的？杂种高豌豆的种子的基因又是怎样的？
.孟德尔将杂交后的种子种下去为什么长出的植株都是高的呢？难道控制矮竿
性状的基因没有传给子代吗？(通过图解来解释)
【读一读，填一填1
.我国婚姻法规定： 和三代以内的 之间。
.血缘关系越 ,遗传基因也越相 ,如果婚配，那么致病基因相遇 的可能性就越,后代得遗传病的可能性也就越 。
三、能力提升，走进生活：
鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状。有两只羽色都 黄色的鹦鹉，所生的 后代羽色既有黄色，又有蓝色。若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐 性性状的基因，请推测：
(1)鹦鹉羽色的相对性状中， 是隐性性状；
(2)亲本黄色鹦鹉 的基因组成是 ，亲本蓝色鹦鹉 的基因组成 是；
(3)它们的子代中的黄色鹦鹉的基因组成可能有 ;
(4)若让它们再生一只蓝色鹦鹉的可能性为 分之。
总结规律：两个相同性状的生物繁殖，后代中出现了另外一种新性状，则 此新性状为隐性性状。(解释为：无中生有为隐性)