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初级中学物理中学八年级物理声的特征.ppt

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初级中学物理中学八年级物理声的特征.ppt

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初级中学物理中学八年级物理声的特征.ppt

文档介绍

文档介绍:第三节、声音的特性
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复习提问
1、声音是如何产生的?
声音是由物体的振动产生的。
2、传播声音的介质包括哪三类?
3、 15 ℃时空气中的声速是多少?
固体、液体、气体
340m/s
4、人们感知声音的基本过程是如何的?
声波
外耳
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
大脑
5、什么叫骨传导?
声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导。
音乐欣赏
民族乐曲
阳明春晓
为什么有的声音听起来音调高,有的听起来音调低呢?
思考:
音调
小实验
什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌面上,,听它振动发出的声音,,.
实验结论
音调
,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低.
物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率
频率是描述发声体振动快慢的物理量
频率的单位是赫兹,间称赫,符号为HZ。
物体在1秒种内若振动100次,频率为100HZ
但你见过用烧杯做的乐器的演奏吗?
实验
1、用相同的力敲所有的烧杯,每个烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别?
高低不同
2、分别用不相同的力敲同一个烧杯,烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别?
大小不同
下面两个图,哪个图中的小球振动的快?
也就是说球振动的频率高



讨论:
一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动
所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时,
你却听不见,这是为什么?
提示:蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ,而蚊子的翅膀振动频率为500——600HZ。

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