文档介绍：第1课繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
: 年,北周外戚夺取北周大权,建立隋朝,
定都,他就是。
: 年,隋军灭,南北重归统一。
:隋文帝在位时,改革,发展,注重,
人民负担减轻,社会经济繁荣。
二、大运河的开通(4页地图、5页材料、动脑筋)
:加强;巩固对全国的统治。
: 时开凿,以为中心,北达,南至, 全长两千多公里。
3、地位: 。
4、作用: 。
第2课“贞观之治”
一、唐朝的建立:
:时间:
2、唐朝建立:时间: 年;建立者: ;都城: 。
二、“贞观之治”(8页人物图、材料)
1. 出现的原因:
①吸取隋亡的教训;
②重视发展生产,减轻农民的;
③注意:“”;
④下令;
⑤注意任用贤才和虚心。
(任命富有谋略的和善断大事的做宰相,人称“”;重用敢于直言的)
: 统治时,政治比较,经济发展,国力逐步,史称“”。
三、女皇武则天(10页人物图)
1. 是我国历史上唯一的女皇帝,她晚年称帝,改国号为。、选拔的政策,使唐朝进一步发展,
不断增强。
“, ”。
第3课“开元盛世”
一、出现的原因
1. 、的统治为开元年间的“”奠定了基础。
,“励精为治”;
,亲自考核的政绩;
。
二、表现

①修建了四十多出大型水利工程;
②南方水稻采用
③蔬菜有许多新品种,大多都是从传入的;
④在江南的农业中占有重要地位;
⑤制成新的生产工具和灌溉工具(13——14页图片)

①丝织技术高超
②陶瓷业有重要发展青瓷、白瓷和最有名

①商业繁荣,大都市有、、、和。
②长安城内分为(住宅区)和(商业区)。(15页平面图)
③既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
三、开元盛世
统治前期,政治,经济,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入时期,史称。
第4课科举制的创立
一、诞生
。
2. 时正式设,标志着科举制度正式诞生。
二、完善
朝科举制逐渐完善, 、、是完善科举制的关键人物。
1. 重视人才的培养和选拔,还扩充了的规模。
。
, 成为进士科主要的考试内容。
三、废除:科举制度在我国封建社会持续了年,直到末年才被废除。
四、影响
,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
、、的发展,大大有利于的繁荣。
第5课“和同为一家”
一、和在今新疆地区先后设立了管辖的最高行政和军事机构。
二、吐蕃( 族祖先)
: 高原。
。
:
①唐太宗把嫁给;
作用:密切了,增进了。
②世纪初,唐朝将嫁给;
他给唐朝皇帝上书说:吐蕃和唐朝已经“”。
(24页材料)
三、回纥的勃兴
。
,回纥建立汗国, 封其首领为。
四、“车书本一家”
,我国东北地区的松花江流域、黑龙江流域生活着
族,7世纪末, 统一各部,建立起政权。
, 在那里设州,以其首领为都督,封。
从此,渤海有“”之称。
五、苍山耳海间的南诏
,最南边的南诏统一了六诏。
2. 封其首领为。
第6 课对外友好往来
、、、等城市有频繁的外贸活动。
唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“”。
一、与日本

①从年间开始,日本的遣唐使有十多批。
②遣唐使回国后,以唐朝的为模式,进行政治改革;还参照创建了日本文字。
③鉴真东渡: 时,鉴真东渡日本。他设计的,被日本视为艺术明珠。(32页图片)
二、与新罗
。
2. 居唐朝进口首位。
,采用选拔官吏;引入中国的、、等科技成就,
。
三、与天竺
1. 初年, 前往天竺,在佛学最高学府游学,成为著名的佛学大师。(31页图片)
,以亲身见闻写成《》,成为研究、、以及我国地区历史和佛学的重要典籍。
第7课辉煌的隋唐文化(一)
一、科技

①隋朝杰出工匠设计并主持建造的,(37页图片)
地位:是世界上现存的最古老的一座,比欧洲早年。
②唐都是当时世界上最大的城市。城北的,气势宏伟,富丽堂皇。

唐朝印制的《》地位:是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。(34页图片)
二、诗歌
(33页图片、材料)
①诗作特点: 、清新飘逸,想象丰富、、语言轻快。
②称号:“”。
③代表作:《》、《》等。
(35页图片、36页材料)
①诗作特点:气魄雄浑,沉郁悲怆,其诗有“诗史”之称。
②称号“”。
③代表作:“”、“”