文档介绍：幼儿园大班老师个人工作总结
幼儿园大班老师年度个人工作总结
幼儿园大班老师年度个人工作总结当毕业歌的音乐声在教室里回响孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情当他们朗读起毕业诗要展翅高飞的时候回顾三年来我们一起走过的日子有欢笑、收获、期盼……从现在开始又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结：
一、常规管理常抓不懈俗语说：“没有规矩难成方圆”。如何保持良好的常规保证各项活动顺利地开展这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成：1、抓好过渡环节的管理避免时间的隐性浪费如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动具体做法是请幼儿来当小老师教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话说说自己这一天最开心的事然后一起复****当天所学的儿歌或者歌曲。
2、增设学****性的活动区域“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观也满足幼儿的求知欲望。
3、实行“组长负责制”让幼儿学****自我管理培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
4、加强个别教育针对部分孩子的调皮好动在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动及时进行个别幼儿教育纠正他们的不良行为使他们也能较好地遵守常规。
二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期孩子从幼儿园到小学是人生道路上的第一个转折点。
开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能学****自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
结合“走近小学”的主题活动带孩子们去实验小学进行参观参观小学的教室活动场地小学生的课间活动还看了一年级小学生上课。使他们对学****生活有一定的了解参观时孩子们的兴趣特别高不停的说个没完从他们神采飞扬的表情中我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备我经常布置一些简单的家庭作业培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活举行了整理书包比赛。本学期邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课是幼儿提前体验小学的学****效果非常好。
大班幼儿求知欲旺盛知识面在不断的开阔吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式大大激发了幼儿学****的积极性和主动性。
1、张老师负责每周开展一次数学活动认真分析教材精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动认真上好每一节课。通过活动班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。
2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领是每个孩子都乐意的事我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高我们还开辟了古诗园地将学过的古诗配上插画张贴在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页让家长和孩子一起诵读互相比赛一家人兴致高昂是一种很