文档介绍：教师师德工作计划
第一篇：教师师德工作计划
做为一名光荣的人民教师，师德师风建设相当重要。为 了适应新形势，争做一名合格的人民教师，特制定该师德师 风个人计划如下：
一、 认真做好本职工作，充实自己的理论知识。
忠诚党的教育事业，时刻牢记把全心全意为学生服务做 为自己的宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一 位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。工作中，我要尽 职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度, 认真完成学校交给我的各项工作任务。在课外积极学****各种 师德理论，不断加强自身理论基础知识，同时还利用各种案 例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。
二、 爱岗敬业，做合格教育者
积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过 程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会 之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良 好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤 炼师德。严格要求自己，热爱教师职业，在新课标下要面向 全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生，只有全身心 投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生。
三、 关心学生，尊重家长
并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学 活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对 后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教 育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断地创新才 能被更多的孩子所喜爱。只有不断地创新才能推动教育的大 发展。
关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进 生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家 长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，形成和谐共进 的教育网，达到教育的目的。如果一个人要想进步，就要不 断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然 后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个 常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自 我学****自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
四、 团结协作，为人师表。
时该注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表, 与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作 精神。
五、 严于律己，依法执教。
明确《教师法》中的各项要求，认真学****教师法》， 依法执教，同时认真学****教师五条禁令》、《中小学教师职 业道德规范》，严格执行《商洛市教师十不准》。作为一个教
师，爱心最重要。热爱关心学生是真挚的师爱，是教师的理 智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实 践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人 民对党的爱，体现了教师的独立人格。
总之，在各项教育教学中，时刻注意教师形象，塑师魂, 铸形象，使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教 师。
篇二：教师师德工作计划
一、 指导思想：
以德高为师，身正为范重要思想为指导，坚持顺应时 代步伐，更新教育教学理念、提高教学技能技巧、学****当代 小学生教育心理学知识，努力使自己成为师德高尚、素质优 良、能力较强、让人们满意的教师。
二、 总体目标：
树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业 精神和求实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观, 积极投身教育实践与改革；言传身教，为人师表，爱护学生, 严格要求学生，尊重学生人格和个性发展，着力培养学生的 创新精神和实践能力，全面推进素质教育，全面提高教育质 量。
三、 工作计划
努力向身边的人学****我们的身边有许许多多师德高 尚的代表，他们将成为我学****的第一榜样。听过一位师德先 进人物的报告，我深深被一种献身于教育，一种浓浓的师爱 所感染。所以，我将从身边的人学起，学****他们的精神，学****他们的理论。
积极参加社会实践，在实践中进行师德修养。在此过 程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会 之间的关系。认识自己行为的是与非，辨别善与恶，培养良 好的道德品质。只有积累沧桑，才能真正锤炼师德。
，在社会 交往过程中，深刻反思自己存在的不足，积极开展批评与自 我批评。一个师德高尚的教师必定是一个自觉进行师德修养 的人。师德建设要求教师在实践中，注重自我学****自我修 炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
4•严谨治学寻求创新•严谨治学，探求创新是教师从事 教书育人工作具备的业务素质。它不仅要求教师具备系统精 深的专业知识，广博的人文知识，还要学****心理学、教育学、 美学等教育学知识，掌握现代化教育手段。只有不断的创新 才能才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教 育的大发展。
5、安贫乐教，遍洒师爱。爱是一个永恒的主题。对学 生的关爱、喜爱是教