文档介绍：有效课堂教学调查教师问卷
亲爱的老师：
为了了解教学行为的现状，了解对有效教学、有效教学行为的认识，科学地分析教师教 学行为的有效性，请您如实填写问卷，配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作！ 每个小题若无特殊说明，均为单选，并直接将选题的番号填在括号里。
您的背景资料
性别（女） 教龄（18 ） 职称（小高） 学历（本科） 任教的年级（小学四 年级）
您所处学校是（榆林市第九小学）（乡镇小学、城区示范校、城区一般学校）
您认为有效课堂最关键的是（A ）
A学生自主 B以教为主 C以问为主
您认为制定学期教学计划对于教学的有效性关系是（A ）
A效用很大 B效用不大 C没有效用
您认为制定课时计划是（A ）
A很有必要 B只要心中有数就行 C没有必要制定
对教学目标的有效性，您的观点是（B ）
A教学目标决定学生的学习结果 B教学活动围绕教学目标展开
C目标明确，有计划有组织
您制定教学目标一般考虑（A）
A注重三维目标整合 B只考虑知识目标 C随便写上几点
课前是否告诉学生学习目标（A ）
A会在每节课前把学习目标告诉学生 B没有必要一定让学生了解学习的目标
&下面哪些方面的工作有利于促进教学的有效性（九3E ）（选3项）
A充分的教学准备 B突出教学重点、突破难点 C高效地利用教学时间
D课堂练习帚:大，教学容歸大
E教学思路清晰，结构合理
ABCD ）（可以多选）
A围绕教学目标精心设计问题
B设计较多的问题促进学生思考
C注意问题的启发性和预见性
D提问要难易适度并注意层次性
E提问时注意学生已有的知识、给学生思考的时间、提问后的反馈
当学生回答问题不恰当或错误时您的处理办法是什么（CD ）（选2项）
A立即指出是不当或错误的
C教师启发学生继续思考
B不表态再让其他学生回答
D教师揭示正确答案
C小结、归纳、引导
C上级的要求
课堂上您对学生的质疑是（A ）
A鼓励 B无所谓不评价
您认为课堂上安排小组讨论的依据是（A ）
A根据教学设计的需要 B学生学习的需要
您在教学中安排合作学习是（A ）
A经常 B有时 C从不
您在组织合作学习时最关注的问题是（AEBE ）（最多选4个）
A合作学习问题的设计 B注意给学生充分的合作交流时间 C注意控制合作学 习时的纪律 D关注差生参与合作学习的收获 E让学生明确合作学习的要求与组 内的分工
您认为教学评价内容包括（A ）
A教学目标、教学过程和教学效果 B教学过程和教学效果 C教学目标
您进行教学评价时采用的是（B ）
A用学生的成绩 B用教学观察分析 C通过对话式
您认为教学反思的作用是（A2 ）可以多选
A可以促进教学质量提高 B有利于教师的专业成长
C促进学生的学习和发展 D有利于班级的管理
课后反思您是（A ）
A每课有 B每周一次 C每学期2T次
您进行教学反思的内容有（ABC ）
A教学方法 B学生的问题 C知识是否讲解
对于教学反思的困惑是（C ）
A不知如何表述反思的内容 B没有人能指导，写不出来 C没有充分的时间
整理、分析、撰写
您认为在课堂教学中运用现代教育技术手段（A ）
A能提高教学质量 B