文档介绍：人教版三年级语文教案上册
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  教案的作用有很多，作为新的老师教案的重要性是不容小觑的，首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家 1
  教学目标：
  教学重点：
  教学难点：
  教学方法：导读法
  教学准备：教学录像;投影仪
  第一课时
  课时目标：
  教学过程：
  (2)课文哪些自然段总写?哪些自然段是分写?
  (1)分段抽读课文，说说这段主要说什么?
  (2)认读识记生字词。重点分析“膝”、“临”等。
  (3)问题反馈，质疑问难。
  (1)“数不清”、“几百里”、“绿色的海洋”(树多、树绿)
  (2)导读。(夸张、惊喜)
  (1)“从哪些词句可以看出小兴安岭的美丽、富饶?”(“景色诱人”、“大花园”、“巨大宝库”等)
  (2)导读。(赞美、热爱)自读，抽读，赛读。
  第二课时
  课时目标：
  教学过程：
  说说小兴安岭有什么特点?(美丽、富饶)
  默读填表——标句明意——品词析句——概括特点——感情朗诵(2)读句明意;(3)好词好句;(4)季节特点;(5)感情朗读;(6)质疑问难。
  (重点体会“夏天”一段，导读导背。)2、3、4自然段分读。
  第三课时
  课时目标：
  教学过程：(惊喜、热爱)
  板书设计：总“绿色的海洋”
  春：枝叶抽春水涨
  美丽的小兴安岭分夏：枝叶茂野花开
  秋：色彩艳野果熟
  冬：雪花舞动物躲
  总“大花园”、“宝库”2
  多媒体课件。
  第一课时
  同学们，你们知道香港吗?香港是我常的历史。早在1842年香港被英国占领，直到1997年香港才回到祖国母亲的怀抱。如今的香港已经是一个国际化的大城市。有谁知道香港又被人们称为什么?(生答"东方之珠")
  (1)画出生字新词，读准字音，读通句子。
  (2)标出自然段的序号。
  (1)抽读词语卡片，检查字音掌握情况
  重点指导(舒服、观赏、倾听、店、焰火)
  指读生词，指点学生从边音、翘舌音、后鼻音方面指导
  (2)开火车逐段读课文(师生共同纠正读错的地方)
  沙滩是什么样?公园是什么样?街市是什么样?(学生答：迷人繁华)(强调"迷人繁华")
  第二课时帮助正音、解词。
  你们想知道香港的现在是什么样吗?(想)看过之后请用一句话来形容香港。(看课件介绍香港的录像片)
  课文中向我们介绍了香港的哪几个方面呢(小小组读完后讨论)
  生说，并上台板书：沙滩
  公园
  街市
  你们小组最喜欢香港的哪里，就把那一个自然段再读一读。
  ⑴指读。
  ⑵看课件图片理解"浪平沙细"、"阳光和煦"。
  ⑶联系实际说说感受：漫步在金色的沙滩上(想象)，沐浴着轻柔的海风(感觉)，倾听着浪涛拍岸的声响(闭上眼睛听课件中海浪声)，体会舒服极了的感觉。
  ⑷女生齐读。
  ⑴讨论并划出有