1《师恩难忘》.doc

文档介绍：智勇大冲关：《师恩难忘》
冲 关 目 标
1、 记住生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 能随文理解“娓娓动听、身临其境、引人入胜、十年树木，百年树人、戛然而止、教诲” 等词语的意思。
3、 理解课文内容，体会作者对老师的感激和怀念之情。
备课团队：五年级语文组
主备教师；李绍芝
班级： 组名： 姓名：
冲 关 提 示
1、 自主学****要安静，
2、 合作展示讲成效：
动脑动手又用心。
专心听，眼注视，微笑点头表赞同；努力听，记要点，耐心听完再补充； 发言时，音洪亮，姿势端庄又大方；展示时，有创意，他人也说不重复。
冲关我最棒
第
关
生字词关
顺 利 冲 关 加 10 分
1、我能记住生字词（预****生字，在课后生字表上写音序和结构，圈部首，，找出三 拼音节和整体认读音节，多音字，形声字，拼读生词，写出形近字。）
2、我知道词语的意思：娓娓动听、身临其境、引人入胜、十年树木，百年树人、戛 然而止、教诲（写在课本上）。
第
朗 读
顺 利 冲
我能读通课文，标段落序号，划分意义段，写出课文主要讲了
关
课 文
关 加
关
10
分
关
理 解 感 悟 关
顺 利 冲 关 加 20 分
精读课文，感悟以下问题：
1、 在作者的眼中，田老师是个怎样的老师？请找出相关语句勾划出来，多读几遍，
写写自己的体会。
2、 田老师对作者的一生产生了怎样的影响？请找出相关语句勾划出来，多读几遍，
写写自己的体会。
3、 “谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”我对
这句话的理解是
第
四 关
拓 展 积 累 关
顺 利 冲 关 加
10 分
1、 尊师名言
师者，所以传道，授业，解惑也。——《师说》、
一日之师，终身为父。——
教师是太阳底下最光辉的职业。——
捧着一颗心来，不带半根草去.——陶行知
2、 刘绍棠（1936. —）,北京人，现代著名作家。1956年加入 中国作家协会，被称誉为“神童作家”，主要作品有《青枝绿叶》、《运河的桨声》 等。
3、 我会讲名人尊师的小故事.
1、拼音大闯关。
lao lao chuT yan xie jiao
( )( )( )(
huang ran da wu zT run guai
( )( )( shen lln qi jing yin ren ru ( )(
上面音节中，三拼音节有
nian dao jTng xing wei wei dong ting
) ( )( )
zhang jid ran er zhi gdng gdng jing jing
)( )( )
sheng shi nidn shu mu bai nidn shu ren
)( )
第五关
巩固收获关
顺 利 冲 关 加 50 分
整体 找出