文档介绍：《论语》十则
2 关于《论语》
2
1 关于孔子
3字词解释,内容理解
《论语》十则
(1,
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4练习
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6文言文翻译方法
5讨论
孔子(前551~前479),

我国古代伟大的思想家、
教育家,儒家学派的创始
人,被誉为“万世师表”、
“千古圣人”,世界十大思
想家之首。
关于孔子
孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑
态度,首创私人讲学之风,主张“有教
无类”,因材施教,注重“学”“思”结
合,其理论从修身齐家,到治天下,
政治、经济、军事、伦理、教育,几乎
无所不包。
孔子图片
相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌
孔庙
祭祀孔子的地方
孔府
孔子嫡系子孙居住地
孔林:孔子墓地
山东曲阜“三孔”
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《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其
再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇。内
容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。
它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹
把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。
宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。
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《论语》
《论语十则》
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懂课文
接下来回答问题
1子曰:“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?人不知
而不愠, 不亦君子乎?”
按时
通“悦”
愉快
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志同道合的人
了解
怨恨,恼恨
有道德修养的人
但
理解
固定句式:“不亦……乎?”译作“不也是……吗?”
理解:讨论学习方法、态度与个人修养:
不断实习,方能牢固,学习之乐;
远道而来,切磋促进,人生之乐.
自求长进,不怨他人,提高修养.
注:孔子讲的学习,包括礼(礼节)、乐(音乐)
射(射箭)、御(驾车)、诗、书。既要学书本
知识,又要实习各种技能,还要跟德育结合.
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