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试论分析化学教学方法研究.doc

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文档介绍:试论分析化学教学方法研究
论文关键词:分析化学 教学方法 教学探讨改革传 统的教学方法 多媒体教学方法与传统方法相结合 网络教学和课 堂教学相结合
论文摘要:为了使学生通过分析化学的学习能掌握分析化学的基础 知识、基本理论和基本实验技能;掌握各类分析仪器的测量原理,并 建立起严格的“量”的概念;了解仪器的结构及各类分析方法的特点、 应用范围及局限性;培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作 风。从以下几个方面进行研究:重视理论教学;理论联系实际,重视实 验教学;多种教学方法的综合运用。
引言
分析化学(^alyticalChemistry)是发展和应用各种理论、方法、 仪器和策略以获取有关物质在相对时空内的组成和性质信息的一门 科学,又被称为分析科学 伽a lytical Science)。该课程内容包括化 学分析和仪器分析两大部分。化学分析包括分析化学的基本知识;定 量分析方法的基本步骤;分析化学中的误差与数据处理;分析化学中 的质量保证与质量控制;容量分析方法和重量分析法。化学分析部分 的理论和方法是分析化学的基础。仪器分析包括原子光谱法原子发 射光谱法、原子吸收光谱法);分子光谱法紫外一可见吸收光谱法、 红外吸收光谱,分子发光法);电化学分析法电位分析法、电解与库 仑分析法、伏安法与极谱法);色谱法气相色谱、高效液相色谱法);
核磁共振波谱法;质谱法等。分析化学既有严密、系统的理论,同时 又有很强的实用性,是理论与实际密切结合的学科。通过本课程的理 论与实验教学,要求学生掌握分析化学的基础知识、基本理论和基本 实验技能;掌握各类分析仪器的测量原理,并建立起严格的“量”的 概念;了解仪器的结构及各类分析方法的特点、应用范围及局限性; 培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作风;使学生初步具有根 据实际问题选择合适分析方法的能力,并与实验课程相配合,初步具 有解决实际问题的能力。为了使学生更好地掌握这门课程,要求教师 必须更新教育观念,改进教学方法和教学思路,提高教学质量。现从 以下几个方面谈谈教学体会。
重视理论教学
教学中抓住重点、难点。分析化学内容比较繁杂,涉及到无机化 学、物理化学、有机化学、电化学等方面的内容,学生普遍反映这门 课程内容复杂、抽象,难以理解和掌握。因此,在教学中一方面要抓 住主要脉络,抓住教学的重难点,举一反三,将抽象化知识尽量简单 化。如波谱分析部分学生反映抽象、难理解,但这部分是重点之中的 重点,讲授时要慢讲,并结合有机化学的结构式多举实例,多用一些 图谱解析实例给大家讲解,就容易多了。另一方面则要善于归纳总结。 例如:整个分析化学包括两大主要内容:化学分析和仪器分析。现列举 如下:
分析化学
容量分析配位滴定法
酸碱滴定法
氧化还原滴定法
沉淀滴淀法
重量分析
仪器分析电化学分析
光谱分析IR
W
NVR
质谱
色谱分析TLJC
GC
HPBC
这样分析化学的主要脉络就理清了,掌握这个脉络,有利于学生记 忆。
注意交叉学科之间的联系。分析化学是研究物质的组成、含量、 结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学,与其他学科有 着很大的联系。如:化学分析部分及电位法和永停滴定法主要包括定 量分析,学生在学衡理论在分析 化学中的具体