文档介绍：诗两首(一)
制作者:云龙镇中学应国达
你对自己的妈妈了解多少?
妈妈的生日是哪一天?
妈妈最喜欢的颜色是什么?
妈妈最爱的食物是什么?
妈妈最大的心愿是什么?
(印度)泰戈尔
(印度)泰戈尔
自读课文,把握
诗歌主要内容,揣摩
诗歌表达的情感。
请同桌的两位同学
互相听一听,对方读得
好不好。
听读,注意停顿和
语气、语调的处理。
1、孩子,你在哪里呀?
2、你到哪里去了,你这坏孩子?
3、我不告诉你,妈妈。
(着急、关爱)
(欣喜、嗔怪)
(顽皮、撒娇)
重点揣摩:这几个句子如何读?
读出感情
读出重音
停顿恰当
读准字音
齐读
质疑探讨:小组讨论下面的问题
1、“我”变成后,为妈妈做
了哪些事?
2、“我”变成为什么不愿让
妈妈知道?
3、作者为什么要把孩子想象成一
朵呢?
①看着你工作;
②你会嗅到花香;
③将我小小的影子投在你的书页上,
正投在你所读的地方。
这些都是为了回报妈妈的关爱,
给妈妈带来一些幸福。
孩子懂得,母爱的奉
献是无私的,对母爱
的回报也应该是无私
的,他不图妈妈夸奖,
但求妈妈生活得更加
温馨。所以他只是撒
娇,就是瞒着妈妈。