口语交际：注意说话的语气[95].doc

文档介绍：口语交际：注意说话的语气
教学目标：
,使学生明白与别人交流时,既要把话说清楚,又要有恰当的语气。
,并做到举止大方、有礼貌。
，避免使用命令的语气。
教学重难点：
在与别人的交往中，除了要把说话好之外，还要注意有委婉、礼貌的说话语气，这样不仅会增加说话的表达效果，还会给人留下良好的印象。
教学过程:
一、导入课题
，说话时，要注意有礼貌，注意说话的语气，适当运用礼貌用语。
。
师板书课题，齐读课题。（板书：注意说话的语气）
二、看图，读句子，注意语气 
，引导讨论。看图，说说图中的小朋友在什么地方与谁说话，语气对不对，为什么？先跟你的小组中的朋友讨论。 
小组看图辨别讨论。 
教师活动： 
。
a图上画了谁与谁在什么地方干什么？ 
b你觉得那个小刚说话时的语对吗？为什么? 
c你觉得小刚应该怎么说？怎么做呢？ 
d请两位同学合作表演。注意指导学生的口语表达、说话的语气。 
学生活动： 
学生看图自由发表自己的意见。根据讨论结果，生生再次合作练****表演。 
学生点评，提出说话交际时注意使用礼貌运用，说话不能太生硬。 
讨论交流，自由发表自己的意见。自由选择练****表演。  
三、拓展训练。 
1教师启发思考：在平时的学****生活中，你还见过哪些不正确的说话语气？  
2交流发言，引导学生说出平时口语交际中的一些不正确的说话语气