文档介绍：作文：如何列提纲
作文为什么要写提纲？
著名作家老舍曾经说过：“尽管我们只要写二、三千字，也须先写个提纲，…有了提纲，心
里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。”
唐朝诗人王勃写诗前，总要躺在床上大“睡”一阵，很好地想一想一首诗怎样写出为最好。
有许多话要说，究竟从何说起？哪个应先说，哪个应后说？哪个应割爱，哪个应作为重点主
从的关系如何安排这时候面前就像出现一团乱丝，“剪不断，理还乱”，思路好象走入一条死
胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心绪意乱。这就是难产的痛苦。——朱光
潜
有了作文提纲，下笔心中有数！这是有效提高写作水平的好方法。
【作文列提纲注意事项】
1．要明确是哪一种文体
2．提纲要有一定的顺序。
如时间、空间、事情发展、人物活动等顺序。
3．主次分明，详略得当，合理安排文章结构。
文章主体部分要适当分段。重点段落、重点内容精炼概括，略写内容简单点带过。在列
提纲时要标明详略。
有中心、有重点、有条理
提纲需要包含哪些部分？
1．题目
2．中心思想
3．结构层次：
开头
主体部分
结尾
一、题目：在 中成长
二、中心(主旨）：
三、结构：开头：(1）
主体：(2）
(3）
(4）
(5）
(6）
结尾：
实战演练一：《好学的外公》
题目：好学的外公
中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人
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文章内容和层次安排：
⑴开头：写暑假中我随妈妈去看望三年未见面的外公(略写）
⑵中心部分：
①外公善于利用时间——抓紧空余时间看书(以描写亲眼见到的动作、神态为主——详
写）。
②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到的语言为主——略写）。
③外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为主——略写）。
⑶结尾：写外公与领导人的合影和他所得到的奖状，进一步抒发我对他的热爱和尊敬(采用
侧面描写）。
实战演练二：《从此，我不再任性》
题目：从此，我不再任性
主旨：通过描写我从任性转变为不再任性的经过，揭示出我转变的原因。
正文开头：
从小时候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸妈妈爷爷奶奶全都是我的臣子。我
向西，他们不敢向东，我指北，他们不敢说南，天天围着我团团转，好吃的，
好玩的一叫便有，衣来伸手，饭来张口，日子过