文档介绍：读一读
教学目标
1. 认识生命的价值在于创造与贡献,从日常的点滴做起,实现人生的意义。
读一读
“人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
——奥斯特洛夫斯基
想一想
读了奥斯特洛夫斯基的名言之后,请回想在自己已经经历过的日子里,做过的最出色的事情;并展望在自己未来的日子里,最想做的三件事情。
为什么说人生的价值在于创造和奉献
学习方法指导:
1、学生阅读教材P13-P14关于王选与庄玉荣的故事。
2、学生讨论他们的生命价值如何体现。
3、学生代表发言。
4、老师归纳总结。
为什么说人生的价值在于创造和奉献
1、是社会可持续发展的需要;
2、是展示生命价值、实现生命价值的客观要求;
3、能够使人们的生活更加快乐、充实、高尚、有意义。
生命的价值靠行动实现
学习步骤:
1、集体背诵歌德名言:你若要喜欢你的价值,你就得给世界创造价值。
2、填写教材p16空格处内容(为使生命更有意义,自己在家中、在学校里、在社会上应该怎样做)
3、谈一谈自己如何看待干轰轰烈烈的大事与平凡工作的关系。
4、学生填写p17“如果你是——”的内容。
我们应该如何来实现自己的生命价值
1、从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;
2、人生价值的实现,需要平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
(要求学生集体诵读并识记)
本课小结
本节课我们学习了生命的价值靠行动来实现,希望同学们真正能从日常生活的点滴做起,进行各方面的积累,来实现自我价值。
课堂练习
1、为什么说人生的真正意义在于创造与贡献?
2、我们应该如何来实现自己的价值?