文档介绍：20xx护理专科毕业实****报告
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为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。
护士实****主要是让我们透过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。下面是X和大家分享的，一起来看看吧，希望大家喜欢。
实****是每个大学生都要经历的一个过程，在正式参加工作之前，实****就是自己的一个适应期，也是对自己这么多年的学****做一次检验，看看自己所学如何，而我对这次的实****充满了期待，对自己成长的期待，对自己的角色转变的期待，更是对自己梦想的期待。学校安排我们外出实****是让我们多接触社会，对社会工作有着一定的了解，在实****的时候让我们能够掌握一些工作经验，在以后找工作时多了一份砝码，多一份能力，正式工作时多一份信心和希望。
在学校的安排下，我们一组在指导老师的带领下来到xx医院进行护士实****在指导老师的安排下，我们每人跟着一位护士姐姐进行工作实****首先我们换好工作服，然后认真的看了一遍规章制度，然后跟着一位师姐进行工作实****刚开始，我说么都不懂，也不敢帮忙，害怕做错事情，所以我在一旁认真学****师姐是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力，实****生活的开始就让我有种挫败感。但是我也将她定为自己的目标，我要努力，争取做到最好，慢慢的我和师姐都熟悉了，毕竟我们的年龄差不多，又没有代沟，师姐人也很好很善解人意。实****学****了几天，师姐就让我动手开始实践工作，我就动手开始记录病人的情况和查房，但是她会在一旁指导我，我有什么做错了的，她也会指出，然后帮助我改正，护士工作其实对学****了这一专业的我们来说还是不难的，只是需要一位师傅引导一下我们，让我们少走一些弯路。在接下来的实****中，我工作努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，塌实工作，按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行各位医生的嘱咐，严格的按照无菌技术，三查七对的进行操作。
通过这次的实****我学到了很多的东西，在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心一定改掉坏****惯，还有弥补自己的不足。在实****中，我们不断的提高自身的业务能力，使自己的理论知识和操作能力更上一个台阶，以后也能更好的服务那些患者，给予他们一些帮助，争取做一个合格的护士。在以后的工作学****中都会不断的加油、努力，争取做到最好。
实****同学：xx医学高等专科学校护理系xx级学生
实****单位：xx医院
实****时间：20xx年x月x日--20xx年x月8日
医院带教老师：xxx（骨科护士长）
第一部分
曾经听过这样一句话，＂时间乃是最大的革新家＂，当时还不以为然，现在通过我们的实****情况才深有体会。我们的实****月报从x月x日，x月x日…转眼间被时间革新到xx月8日；
我们的实****心态和内容也随时间的革新不断发生着变化。或许只有实****的意义不会变，那就是：
1、用护理理论指导临床实践，在临床实践中巩固丰富护理理论；
2、完成由标准的学生向护士角色转变，认清自己的位置，体会到学****和技术的重要性；
3、认真学****护理知识，为将来就业打好坚实的基础；
4、增加对社会现实的了解，感受社会的气氛，职场的氛围，从而变得成熟，学会蜕变。弹好学生向职业人身份转变的前奏曲；
5、学****沟通、人际关系处理、管理等多方面的社会技能，将来尽快适应社会生活；
6、顺利完成实****工作，拿到实****的学分，顺利毕业。
第二部分
实****第一阶段刚到医院时我们对所有的工作都充满好奇，但是老师并不会放手让我们做些什么，那时甚至抱怨老师对我们的不信任，后来才明白那段时间应该是我们了解科室布局情况，了解护理的基本工作，适应新环境和发挥＂拿来主义＂的时候，我们可以有足够的时间观察学****不同老师的工作方式，并根据科室情况制定自己的实****计划；
第二阶段在观察和了解护理工作中我们经过了一段时间，紧接着在不忙的情况下老师开始给我们创造动手操作的机会，接触输液、打针、换液这些基本的操作，在这个阶段老师并不要求我们做的很快，他们会很耐心的纠正我们操作不对的地方，只要求我们＂稳＂，这个阶段相对时间较长，我们还曾抱怨为什么老师对我们一直不放手。现在才明白那段时间是老师帮我们养成良好操作****惯的重要时期；
第三阶段也就是现在的我们，由于季节的原因，来医院的病人越来越多，如果在第二个阶段自己急于求成没有把握好不同阶段的实****重点，现在可能都在糊涂中机械的操作，因为老师不再有那么多的时间监督我们的操作是否正确，老师会让我们自己去做很多