文档介绍：谈谈应该怎么学好高中化学
1、课前预****br/>预****是基础。古人说： "凡事预则立，不预则废。 "无论做什么事
情，事先都应有所准备。有无准备，准备的充分与否，效果大不相
同。要上好课就要做好课前准备。预****主要是对知识的准备。具体
地讲，就是学生要在老师讲解新课之前，有计划地独立地自学新课
的内容，做到对下一节课老师要讲的新课的内容的初步了解。有备
才能无患。
01、课前预****的作用
提高听课质量
预****可以扫清课堂知识的障碍。在自己的学****过程中，肯定遇到
过这种情况，老师在讲解新课的过程中经常会提到一些以前学过与
之相关的旧知识、旧概念，但是你却对这部分的内容不会了或者遗
忘了，这时就意味着头脑中的知识序列出现了断裂，或者说学****阶
梯中断了，其结果就是对新知识不能理解和吸收。因此，我们在学<br****新知识之前必须预****通过预****准备好学****新知识时所必须的旧
知识，从而为课堂学****扫清了障碍。
对于化学的学****课前预****是一件大有裨益的事。这样做就会不局限于老师的讲课速度，超前自学。不仅能够提高自己的自学能力，而且会对知识的融会贯通起到意想不到的作用。在超前学****时肯定会存在不少疑问，或者是对一些问题存在比较肤浅的理解，当老师在课堂上讲到这部分的内容时，你就可以带着疑问去听课，并比较老师对知识的理解与把握与自己的理解有何不同。这样一疑一思，一对比一求证，会将知识在课堂上真正地掌握。
提高听课水平
同学们都会有这样一种经历，同是一个班的同学，听同一个老师
讲同一内容，但是每个人对这一内容的理解和吸收却有很大差别。
那么你知道这是为什么吗 ?这是因为不同的同学的听课的起点和接受
能力是不同的。那么为什么会有这种不同呢 ?这就是因为有的同学课
前预****而有的同学课前不预****所造成的。课前预****过的同学，是有
备而来的，课前对所要学的内容有一个整体的了解，对这节课要讲
什么，重点是什么，自己哪里要聚精会神地听，哪里不太明白，等
等，心中有数。而课前没有预****的同学，就会处于一种被动的状态，
一节课下来，也许只听懂了一点点，而如果遇到了知识障碍就可能
一点点都听不懂了。长此下去，就会形成恶性循环，越是课前不预<br****越听不懂。越听不懂，课后要补****的内容越多，就越没有时间
预****br/>提高听课质量
由于有了课前的预****心中对这一节课所要讲的内容有了一个整
体的了解。因此，在上课的过程中就知道老师的板书哪些书上有，
不需要记，哪些是老师补充的内容，书上没有，应该记笔记，就不
会产生不知道该如何记笔记的情况。有的同学因为课前没有预****br/>上课时对老师的板书不知道哪儿应该记，哪儿不应该记，结果就不
得不一边听老师讲课，一边努力地去记录教师的板书。这样就不可
能跟上老师的讲课速度，既影响了听课的质量，又不可避免地做了
一些无用功。
02、课前预****的方法
章略节详法
这种方法是指在学****新的一章的内容时，先泛泛浏览一下整个一
章的大概内容。在学****到具体的一节的内容时，再比较详细地预****br/>每节的内容。笼统地掌握了一章的内容框架，预****和学****每节的内
容就能更好地把握重点和知识的联系。具体的步骤是：首先粗读这
一章的内容，把握整体，然后找出这一章的重点、难点和疑点，理
出头绪，想一想每一节的主要内容是什么、对疑