文档介绍：保护环境社会实践报告
本周我们进行了初党学员的社会实践活动， 通过实践，我们都受益匪浅。建国六十六周年以来，我国的环境保护 事业从无到有，从小到大，在党和国家的高度重视下，我国环境保护 工作更是取得了重大进展。从总体上看，全国环境质量严重恶化趋势 开始减缓，但是，环境形势依然相当严峻，很多的地区环境污染和生 态破坏的状况还没有得到改变，有的甚至还在加剧。
绿色是我们人类的摇篮，绿色是生命脉动的渴望，绿色是人 类恒久的主题，然而伴随着物质文明的迅速发展， 人类生存环境的日 益恶化。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，绿色森林的肆 意砍伐，淡水资源的严重污染。绿色在减少，生命在消亡，气候反常, 地球不堪重负。地球在人类的白私中遭受了严重的破坏，已遍体鳞伤。 如今保护环境已成为人类迫在眉捷的任务！
保护环境是本次社会实践的主题，早有不涸泽有鱼，不焚林 而猎的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们白己，我 们不仅要从我做起，还应发挥白己的力量呼吁身边的人也加入到保护 环境是行列中来。合理利用资源，更竭心尽力的优化环境，让环境永 葆青春，能为我们人类的生存与发展提供优良的条件。
作为学生，我们虽然没有呼吁社会的力量，但我们可以从身 边做起，做力所能及的事。树立绿化校园的意识，履行绿化校园的义
培养
务。积极投身到环境美化的工作中来为环境美化做应有的贡献。
良好的卫生****惯，遵守学校的规章制度，积极主动的做好值日工作。
将涅川创建为一个绿色校园。 每当我们跨入校园大门，走向宿舍，
步入教室时，是否感觉到好像走进白己的另一个家一样 ？我校大部分
学生整天生活、学****在校园里，同学们感到在学校这个大家园里要比 白己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的，校园就是你们的家，你 们将在这里学****生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名 成员，都有维护校园的义务和责任。作家说：环境是心灵的港湾，画 家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说: 环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学****的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环 境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵 …… 那一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中
却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。 校园楼梯及道路上的各种食 品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核…… 这些都 是少数同学赐予的点缀，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉 就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭 了吗？不，我想大家都一定觉得这样糟透了。
我们应该认识到创建绿色校园是我们每一个人的任务、职责, 明白创建绿色校园并非只是一人之事， 也并非只是一天之功。这将需 要我们全体师生共同努力，将绿化工作坚持下来。使我们的校园环境 无处不清新，无处不优雅。优美坏境也可使老师能够更好的育人，我
们能够更好的学****而且创建绿色校园除了对学校白身有重要意义 外，还是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓 ！
同学们，来吧，让我们行动起来，把保护环境做为白已应尽 的义务，用白已的实际行动保护环境，创建绿色家园。我相信在不久 的将来，环顾人类的家园，我们的校园，必是绿的世界，花的海洋