文档介绍：认星争优个人总结
认星争优总结
郑州航空港区实验小学二二班“认星争优”活动总结为响应落实学校“认星争优”活动的倡议我在班级有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优”活动。引导学生从身边的小事做起从自我做起用行动关爱他人、班级、校园做一个有道德的人。现将班级活动开展情况总结如下：
一、活动的开展1、在班级中认真抓学生的行为****惯养成教育为学生树立强烈的美德意识。
2、开展发现生活中的“雷锋”雷锋精神代代传递的活动。
树立雷锋形象代言人培养学生互帮互助、无私奉献的精神。
3、坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动大课间、体活课等活动让学生走向操场、走向大自然在快乐中强身健体、增长智慧在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质。
同学们本着“我运动我健康我快乐”的信念让他们在交流友爱中突破自我在竞技比赛中挑战自我在奋力拼搏中勇创佳绩！4、在班级文化的建设中让每位学生充分张扬个性尝试成功、体验快乐、充满自信、释放潜能、激发思维促进了同学们的全面发展。学生们体验成功享受成功。
二、保障措施1、班级在日常工作管理中开展不带零食养成良好的饮食****惯；不进草坪爱护校园每一寸绿地；不扔杂物清洁我们的学****生活环境；不打闹做文明礼貌的好学生。以此对学生日常行为提出了要求提高学生的文明素质和自我约束能力。
2、设立文明监督岗日常检查工作在每周的检查评比中做到扣分有据检查认真。三、成效通过深入开展“认星争优”活动强化了学生奋发进取、修身律己、自强自立的美德情操促进了学生从自己做起、从身边小事做起积极参加道德实践活动争做心灵纯洁言行文明诚实守信有良好修养、德智体美劳全面发展的人。在活动中彰显学生亮点特色深化了文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果。在家长和社会中得到了一致好评。
四、打算及建议今后我将加大学生得星面使更多的学生成为“班级之星”。
认星争优活动总结
“认星争优、做美德少年”活动总结为贯彻落实开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见我校有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。在活动启动仪式上庞校长作了重要讲话每位学生都进行了认星；在“创星”过程中教导处以“争做之朴校园之星”为主题开展了丰富的活动用身边的榜样打动学生引导学生从小事做起从自我做起用行动关爱社会校园他人做一个有道德的人。现将我校活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况1、我校以每年一次的“校园之星“评选活动暨颁奖晚会抓手认真抓学生的行为****惯养成教育学生文明****惯已初步养成。
2、布置中华美德教育专题文化墙增强教育效果。在校园建立励志园。
3、开展中华传统美德教育系列活动加大教育力度。通过《弟子规》读书活动明中华美德的主要内容。为学生“认星创优做美德少年”做好了思想铺垫。目前我校师生都会背诵弟子规。
4、我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动大课间、体育节等活动让孩子们走向操场、走向大自然在快乐中强身健体、增长智慧在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质使阳光体育运动成为学校一道亮丽的风景线。同学们本着“我运动我健康我快乐”的信念相信他们力争在交流友爱中突破自我在竞技比赛中挑战自我在奋力拼搏中勇创佳绩！5、在班级文化的建设中每位学生充分张扬个性尝试成功、体验快乐、充满自信、释放潜能、激发思维促进了同学们的全面发展。学生们体验成功享受成功。班级文化主要包括以下几方面：①班级集体照、个性化班级命名②班级口号（班级精神）③班级文字简介④我们的班主任和任课教师这些活动活跃了校园文化建设丰富了团队活动展示了新时代中学生的风采更重要的是推动了“认星争优、做美德少年”活动使认星创优工作迈向了一个更新的高峰。
二、保障措施1、我校政教处在日常工作管理中开展了不带零食养成良好的饮食****惯；不进草坪爱护校园每一寸绿地；不扔杂物清洁我们的生活环境；不打闹做文明礼貌的好学生；不进“三室”当品行优秀的中学生。
以次对学生日常行为提出了要求提高学生的文明素质和自我约束能力。
2、政教处设立文明监督岗日常检查工作在每日的检查评比中做到扣分有据检查认真。间周召开学生会干部会培训认真记录工整。
表彰了学生干部、“十佳美德少年”以榜样调动学生的活动积极性充分体现学生会工作的作用。
3、为了规范学生会干部的工作政教处部每月坚持工作讲评学生会干部培训制度。看到有些学生记录不规范教导处印发了活动记录范例“认星争优、做美德少年”记录表使认星争优工作落到实处。健全了各种制度。坚持每这一系列的日常工作管理为学校“认星争优、做美德少年”活动的开展奠定了基础。
三、成效我校通过深入开展“认星争优、做美德少年”活动强化了现代小学生身体力行心向党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强自立的